高中生物人教版必修一导学案:4.1 物质跨膜运输的实例导学案A.docVIP

高中生物人教版必修一导学案:4.1 物质跨膜运输的实例导学案A.doc

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高中生物人教版必修一导学案:4.1 物质跨膜运输的实例导学案A

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第四章第1节 物质跨膜运输的实例A 一、学习目标: 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.观察关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 二、自主学习指导: 请同学们仔细默读课本P60--64内容,仔细观察图4-1---图4-3。认真思考下列问题,1.细胞在什么情况下吸水或失水? 2.植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么? 3.为什么说细胞膜是选择通过性膜? 10分钟后进行检测。 三、检测 1.渗透作用是指水分子等溶剂分子透过__________,从相对含量___的地方向相对含量___的地方(低浓度溶液向高浓度溶液)的扩散。 渗透作用发生的条件:具有__________;______________________________。 2.动物细胞发生渗透作用吸水或失水的条件: 相当于半透膜; _ 与 具有浓度差。 3.植物细胞吸水与失水植物细胞的和以及两层膜之间的,称为原生质层。下列现象中属于渗透作用的是A. 水分子通过细胞壁B. 葡萄糖分子通过半透膜 [来源:] C.K+通过半透膜D. 水分子通过半透膜2.如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液b侧加入水,并使a、b 侧液面高度一致。经过一段时间后,实验将是 A.a、b ,b侧为色 B.a、b两液面高度一致b侧为红色 C.a液面低于b液面,b侧为红色 D.a液面高于b液面b侧为无色 9% 的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞 A. 质壁分离 B. 呈正常状态 C. 细胞膜破裂 D. 皱缩 4.利用高浓度的盐水杀菌的原理是 A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B. 高浓度盐水中水分不足不利于细菌生长 C. 细菌由于脱水而死亡 D. 钠离子有杀菌作用 5.下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱根尖分生区细胞 C. 叶的下表皮细胞D. 用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞 一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 植物细胞发生质壁分离的原因是 外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A. B. ①④ C. ②③ D. ③④ [来源:] 8.植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 细胞膜、液泡膜、细胞质 A、细胞壁被盐酸破坏 B、盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 C、盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D、花青素不溶于水而溶于盐酸[来源:] 植物细胞质壁分离复原.图某同学画的几个植物细胞的示意图,请回答: (1)注明图中各标号所指构造的名称 1 2 3 (2)表示质壁分离的正确图解是(3)发生质壁分离的外因是[来源:] (4)发生质壁分离的结构基础是 (5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中,如果不能复原,则说明下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态) (1)典型的渗透装置必须具备两个条件: _____________________(指明甲图中相应部位); _____________________。 (2)比较甲图中和处溶液浓度的大小:_____________________。 (3)丙图中为____________,甲图中的相当于丙图中___________。 (4)若把细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它会出现________________。再放入清水中,它又出现_____________________。 (5)若把细胞放在 90% 的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?_________。过一段时间再放入清水中,此时根细胞与

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