中学联盟广东省佛冈县潖江中学沪粤版九年级物理上册课件：11.3　如何提高机械效率 (共7张PPT).ppt

第十一章　机械功与机械能 11.3 如何提高机械效率 1.能说出有用功和额外功的区别。 2.能结合实例说出有用功、总功和额外功。 (重点、难点) 3.会计算有用功、额外功、总功及机械效率。(重点) 探究一:区别不同机械的有用功和额外功 小组讨论,完成下面的表格。 机　械 杠　杆 斜　面 滑轮组 示意图 机　械 杠　杆 斜　面 滑轮组 有用功 W有用=Gh W有用=Gh W有用=Gh W有用=fL 额外功 总　功 注　意 F≠f ①s=nh ②vF=nvG ①F≠f ②W有用≠GL W额外=GAOh W额外=fL W额外=G动h W额外=W总-W有用 W总=Fs=W有用+W额外 W总=FL=W有用+W额外 W总=Fs=W有用+W额外 W总=Fs=W有用+W额外 探究二:测算滑轮组的机械效率 【提出问题】怎样测算滑轮组的机械效率? 【制定计划与设计实验】用滑轮组提升重物, 既要做有用功,又要克服动滑轮的重力和各 种摩擦做额外功,如图11-3-1所示,用弹簧测 力计将动滑轮和重物一起匀速提起做的功为总功,其中提起重物所做的功是有用功,利用机械效率的公式求出机械效率。 【实验器材】刻度尺、钩码、弹簧测力计、铁架台、细线。 【实验过程】 (1)按照图11-3-1,把滑轮组安装好,记下钩码和弹簧测力计的位置。 (2)匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,根据弹簧测力计的示数读出拉力F的值,用刻度尺测出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离s。 (3)改变重物G重复上述实验。 【收集证据】将G、F、h、s的数值及算出的有用功和总功填入下表。 【交流与论证】(1)每个小组的数据相同吗?用同一滑轮组拉起不同重物的机械效率一样吗?为什么? 答:可能不同;用同一滑轮组拉起不同重物时,所做的有用功不同,额外功相同,故机械效率不同。 序号 G/N h/m W有/J F/N s/m W总/J 效率η 1 2 3