中学联盟江苏省东海县晶都双语学校苏科版九年级物理上册课件：11.3功 (共10张PPT).ppt

11.3 功 上课时间：9月15号 晶都双语：孙晓晓 学习目标： 1、理解做功的两个必要因素。 2、理解计算功的公式。 3、知道功的单位。 4、能用功的公式进行简单计算。 自学指导： 请同学们认真看课本14—15页内容，思考以下问题： 1、物体在什么情况下做功，什么情况下不做功？ 点拨：功 在物理学里中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功。符号：W 在物理学里中，用W 表示功，F 表示力，s 表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式为W＝Fs 根据公式可知功的单位是：　牛·米（N·m） 　 　它有个专门名称是焦耳，简称焦（J）　 1J＝1 N·m 1、定义： 2、公式： 3、单位： “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 1．用力推物体，物体没有动，人累吗？人做功了吗？为什么？ 2．当你搬一物体时没有搬动，你累吗？ 你做功了吗？为什么？ 分析： s＝0 Ｆ≠0 　没有做功。 （劳而无功） 检测：请同学们看课本15页图11—28四幅 图，判断各种情况下是否做了功？ 　 公式：　W＝F·s 针对功的定义式的几点说明： 1．使用W＝F·s时，要注意单位的统一。 2．做功的多少只由W＝F·s决定，与物体的 质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关。 3．注意：计算功时，一定要明确是哪一个 力所做的功。 点拨：关于功的计算 s 活动： 探究斜面 h 测量序号 F∕N s∕m G∕N h∕m Fs∕(N·m) Gh∕(N·m) ① 4 4 ② 0.4 0.4 ③ 0.4 0.4 2.0 0.2 1.0 0.4 2.0 0.2 0.75 0.53 2.0 0.2 0.5 0.8 问题：完成上表中的空格，并分析数据，你找到其中的某些规律吗？ 利用斜面可以省力 五、当堂训练： 独立完成《伴你学》第15—16页 “随堂练习”1——2题 “达标导测”1——6题 下课交！