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中学联盟江苏省丹阳市界牌初级中学苏科版物理九年级上册:11.3功 课件 (共30张PPT)
我们发现: 使用斜面可以省力。 在高度相同的情况下,斜面越长,越省力。 F虽然小于G,但F移动的距离s总大于G上升的高度h。即省了力,却费了距离。 无论斜面(包括其它机械)如何省力,使用中F·s与G·h的值总是近似相等的。 1.什么是功? 小结一下: 通过对斜面的探究,我们发现了使用机械的一些重要规律; 物理学里把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做功。功用字母W表示,它的单位是J; 功的计算公式是W=F·s 做功的两个必要条件是:一是物体要受到力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离。 21.如图所示,一搬运工人往卡车上装货。求: (1)若工人将重为800 N的货物从地面直接搬到高为1.5 m的车箱上,此过程中工人对货物做了多少功? (2)若工人在车上搭一块长为3 m.的木板做个斜坡,则他只需用500 N的沿斜坡方向的推力,就能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上,此过程中工人的推力做了多少功? * s 活动:11.5 探究斜面 G F G F h s ③ ② ① Gh∕(N·m) Fs∕(N·m) h∕m G∕N s∕m F∕N 测量序号 2.0 0.2 1.0 0.4 2.0 0.2 0.75 0.53 2.0 0.2 0.5 0.8 问题:完成上表中的空格,并分析数据,你找到其中的某些规律吗? 其中,Gh是我们必须完成的工作目标,而F、s却因为我们选用的机械不同而不同。 F·s与G·h的值总是近似相等的,说明在我们工作的过程中,无论是否使用了机械,力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有意义的物理量。 ★在物理学里中,把力(F或G)与物体在力的方向上通过的距离(s或h)的乘积称为机械功,简称功。 ★在物理学里中,用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,则功的公式为W=Fs 根据公式运算可知功的单位是: 牛·米(N·m) 它有个专门名称是焦(J) 即:1J=1 N·m 物理学中的“功”吸收了一种“贡献” 和“成效”意思在里面。它是指: 怎样才叫做功 一个力作用在物体上, 使这个物体在力的方向上 移动了一段距离, 就说这个力对物体做了功。 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗? 有力作用在物体上。 物体在力的方向上移动了一段距离。 原因 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么? (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F s 必要因素 必须需要,缺一不可. “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 1.用力推物体,物体没有动,人累吗?人做功了吗?为什么? 2.当你搬一物体时没有搬动,你累吗? 你做功了吗?为什么? 分析: s=0 F≠0 没有做功。 (劳而无功) “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 3.用脚踢出足球,球在地面上滚动, 滚动过程中,人对球做功了吗? 分析: F=0 s≠0 没有做功。 (不劳无功) “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么? 分析: s≠0 F≠0 没有做功。 (劳而无功) (垂直无功) F⊥s 5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗? s . G N . G N 不做功的情况 1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零。 2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。 3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的。 哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功? 人用力推汽车,但没推动 鹭将鱼从水中叼起来 关于功的计算 W=F·s 针对功的定义式的几点说明: 1.使用W=F·s时,要注意单位的统一。 2.做功的多少只由W=F·s决定,与物体的 质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关。 3.注意:计算功时,一定要明确是哪一个 力所做的功。 例题: 一台拖拉机耕地时,发动机的牵引力是28500牛,拖拉机前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功? 解:根据 W=F·S =28500牛×100米 =2.85×106焦 答:它的牵引力做了2.85×106焦耳的功 陈杰同学将质量为10kg的水桶从离井口3m深处提到井口(如图所示)。在这一过程中,陈杰对水桶做了多少功? 3m F G 典型例题: 例1 . 下列实际情况中,人对物体做功的是( ) A. 人肩上扛着重物,在水平路上匀速前进了一段距离 B. 举重运动员将杠铃举在头顶稳稳地停留3s的过程中 C.人手提着重物,在斜坡上匀速前进了一段距离 D. 人脚踢出的足球,在草地上滚动了10 m的过程中
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