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中学联盟江苏省盐城市大丰市万盈第二中学苏科版物理九年级上册11-3功 课件(共19张PPT)
一、功 1.功: (1)含义:物理学中规定,作用在物体上的__ __, 使物体在______________通过一段距离,就说这个力对物体做了功。 (2)两必要因素: ①作用在物体上的_ ___; ②物体在______________通过的距离。 二者缺一不可 (3)不做功的3种情况: ① ② ③ 2.功的测算: (1)公式:W = Fs F-大小、方向始终不变;s-力的方向上的距离 (2)单位:焦耳(J);1J=____N·m (3)做功多少: 只跟_____________和物体在力的方向上________________有关;而与G物、f摩、v物……都_______! (4)计算: 【例1】小明用50N的水平推力推着重100N的箱子水平前进了10m。 (1)小明对箱子做了多少功?重力做了多少功? (2)若小明又把箱子匀速举高了1.5m,他又做了多少功? 已知:F=50N,G=100N,s=10m,h=1.5m。 求 :W1、 W2、 W3。 解:学生自己做 3.机械功原理: 使用任何机械都不能省_____。 练习题 马拉车前进 飞机提物 火箭升空 叉车运物、提物 人提桶前进 光滑面运动 * * 第十一章 简单机械和功 三、功 “功” 的词义很多,力学中的“功”有“成效”的意思。当一个力作用在物体上,物体在这个力作用下通过了一段距离,这个力的作用就有了成效,力学里说这个力做了功。 为了了解物理学中的功,我们来分析几个实例。 a.马拉车前进 b.飞机提物 c.火箭升空 d.叉车运物 e.提桶前进 有力无距: 有距无力: 有力有距,但力⊥距: 力 力的方向上 力 力的方向上 1 力的大小 通过的距离 无关 功 1.下列属于功的单位的是( ) A.焦耳 B.牛顿 C.牛?米 D.焦耳/秒 练 习 题 A 2.某人用50N的力把重20N的物体竖直向上移动了2米,该人做功( ) A. 40J B. 60J C. 100J D. 140J A 3.下列哪种情况中作用力对物体做了功( ) A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米 B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒 C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼 D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距 离 C 4.一个同学用50N的水平方向的力将一只重为5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚了40米才停下来。在球滚动的过程中,脚对球做的功是( ) A. 0J B. 200J C. 2000J D. 条件不足,无法计算 D 5、体育课上,某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处,则这位同学对铅球做了多少功?( ) A.4000焦 B.300焦 C.4300焦 D.无法计算 6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米,则重力对它做功为( ) A.150焦 B.15焦 c. 0焦 D.无法确定 7、起重机的钢绳吊着质量为2000千克的货物,当货物以0.5米/秒的速度匀速上升时,钢绳的拉力是多少?若货物上升用了12秒,起重机对货物做了多少焦的功? D C * * * ⊥
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