中学联盟江苏省盐城市大丰市万盈第二中学苏科版物理九年级上册11-3功 课件（共19张PPT）.ppt

　　　一、功 １.功： (1)含义：物理学中规定，作用在物体上的__　__, 　使物体在______________通过一段距离，就说这个力对物体做了功。 (2)两必要因素: ①作用在物体上的_　　___； ②物体在______________通过的距离。 　　　　二者缺一不可 (3)不做功的3种情况： 　① 　② 　③ ２.功的测算： (1)公式：W ＝ Fs 　F－大小、方向始终不变；s－力的方向上的距离 (2)单位：焦耳（J）；1J＝____N·m (3)做功多少： 　　只跟_____________和物体在力的方向上________________有关；而与G物、f摩、v物……都_______! (4)计算： 【例１】小明用50N的水平推力推着重100N的箱子水平前进了10m。 (1)小明对箱子做了多少功？重力做了多少功？ (2)若小明又把箱子匀速举高了1.5m，他又做了多少功？ 　已知：F=50N，G=100N，s=10m，h=1.5m。 　求　：W1、 W２、 W３。 　解：学生自己做 　3.机械功原理： 　 使用任何机械都不能省_____。 练习题 马拉车前进 飞机提物 火箭升空 叉车运物、提物 人提桶前进 光滑面运动 * * 第十一章　简单机械和功　　　 三、功 “功” 的词义很多，力学中的“功”有“成效”的意思。当一个力作用在物体上，物体在这个力作用下通过了一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里说这个力做了功。 为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例。 a.马拉车前进 b.飞机提物 c.火箭升空 d.叉车运物 e.提桶前进 有力无距： 有距无力： 有力有距，但力⊥距： 力 力的方向上 力 力的方向上 1 力的大小 通过的距离 无关 功 1.下列属于功的单位的是( 　 ) A.焦耳 B.牛顿 C.牛?米 D.焦耳/秒 练　习　题 A 2.某人用50N的力把重20N的物体竖直向上移动了2米，该人做功（ ） A. 40J B. 60J C. 100J D. 140J A 3.下列哪种情况中作用力对物体做了功( ) A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米 B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒 C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼 D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距 离 C 4.一个同学用50N的水平方向的力将一只重为5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚了40米才停下来。在球滚动的过程中,脚对球做的功是( ) A. 0J B. 200J C. 2000J D. 条件不足,无法计算 D 5、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（　　） A.4000焦　　B.300焦　　C.4300焦　D.无法计算 6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它做功为（　　） A.150焦　　B.15焦　　c. 0焦　　D.无法确定 7、起重机的钢绳吊着质量为2000千克的货物，当货物以0.5米/秒的速度匀速上升时，钢绳的拉力是多少？若货物上升用了12秒，起重机对货物做了多少焦的功？ D C * * * ⊥