中学联盟湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学2015届九年级下学期物理14-3能量的转化和守恒 课件（共40张PPT）.ppt

说明 转化：一种形式能到另一种形式能 转移：能的形式没有改变，从高温到低温 一个物体消耗了能量，一定有另一物体得到了能量 （反之亦然） 所有机械省力，就不省距离（功的原理）做功所耗的能，不能小于做有用功所耗的能。 新的生死观：死而不灭 * ? ? 人的理想志向往往和 他的能力成正比。 ——约翰逊 学习目标： 1、知道各种形式的能可以相互转化，能举出日常生活中能量转化的例子。 2、理解能的转化和守恒定律，能用能量守恒观点分析自然现象。 将下列字词排成正确的顺序，并讲述一个相关的小故事。 1、森林 发电厂 太阳 煤电灯 2、植物 鹰 兔 飞翔 太阳 下面这段材料中有哪些我们以前学习了的能的形式？ “铃——”，汤姆被闹钟振动的声音唤醒，迷迷糊糊中他打开床头台灯一看，钟面显示7：00，汤姆马上起床穿上衣服。他打开煤气热水器放出热水刷牙，洗脸，然后把面包拿到电烤箱里，再冲上一杯牛奶。吃完早餐，汤姆匆匆忙忙地拿起书包，骑上自行车去学校了。 这里涉及 能， 能， 能， 能， 能。 一、各种形式的能 ： 声 电 化学 内 机械 1、电闪雷鸣 2、地动山摇 3、蔬菜瓜果 4、波涛汹涌 化学能 1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生 的光和热就来源于燃料储存的化学能。 2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能 核能 重力势能 动能 内能 化学能 电能 交流与讨论 你能说出图中各种物体所具有的能量吗？ 二、能量的转化与转移 自然界中，能量不仅可以从一个物体转移到另一个物体，形式多样的能量之间还可以相互转化。 电灯发光时，电能转化为光能和热能 地球上的能量主要来自太阳 植物通过光合作用把太阳能转化为化学能 植食动物从植物获取能量，转化为热能和化学能 肉食动物通过捕食植食动物获取能量 1、随着电机的转动，电池中的 转化为 ； 通过导线传给电机，电机的转动将 转化为 ； 转轴的转动将重物提起，重物在上升的过程中将获得 和 ；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将 转化为 。 2、将实验中的电源换成电灯，让重物落下，随着重物的下落，重物的 转化为重物的 ；细绳带动电机转轴转动，电机将 转化为 ； 通过导线传输到灯泡，灯泡将发光并会发热，此时灯泡将 转化为 和 ；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将 转化为 。 化学能 电能 电能 电能 动能 动能 重力势能 电能 内能 重力势能 动能 动能 电能 电能 光能 内能 电能 内能 三、能的转化和守恒定律 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题时，有三位同学发表了不同看法。 小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分能量给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。” 小雅说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越跳越低。” 小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不过它本身的能量转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能越来越小，所以越跳越低。” 请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？ 一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水的内能消失了吗？ 能既不会 ，也不会 ，它只会从一种形式 为另一种形式，或者从一个物体 到另一个物体而能的总量 ，这就是能的转化和守恒定律，也称 。 1、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如不相等，是否意味着能量不守恒？ 2、我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事，请大家分析此比喻是否有科学道理？ 3、此定律是否需条件？ 能的转化和守恒定律是自然界最普遍，最重要的基本定律之一。 历史上有不少人想设计一种机器，这种机器不消耗任何能量，却可对外做功，这种机器被称为“永动机”。 永动机第一款 最著名的永动机 十三世纪 亨内考 法国