中学联盟福建省寿宁县第一中学九年级物理课件：13.2内 能(共17张PPT).ppt

* 内 能 第十三章 第２节 1．分子具有动能 　由于运动而具有动能. 　　构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能。温度越高，分子热运动的速度越大，它们的动能就越大。 2.分子的势能 分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。 　内能是不同于机械能的另一种形式的能。 3．物体的内能 　　构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 　　内能的单位是焦耳（J） 　　因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。 4．物体的内能 　　1．一个物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增大。 　　2．改变物体内能的方法 二、物体内能的改变 　　你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？ 　　1．用火焰加热　　　2. 太阳晒 　　3. 用手搓　　　　　4. 用手焐 　　5. 在地上摩擦　　　6. 用锤子不断敲击 　　7. 反复弯折　　　　8. …… 　　将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？ 用温度更高的物体使铁丝温度升高 温度升高的过程，往往伴随着运动 热传递 做功 使铁丝温度升高 1．用火烧 2．太阳晒 4．用手焐 3．用手搓 5．在地上摩擦 6．用锤敲 7．反复弯折 　　（1）热传递可以改变内能 2．改变物体内能的方法 发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。 在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。 2．改变物体内能的方法 热传递的本质： 　　内能从一个物体转移到另一个物体。 　　物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。 　　吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。 　　（1）热传递可以改变内能 　　（2）做功可以改变内能 　　两个实验中，通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能？ 实验观察2 实验观察1 结论： 　　对物体做功，内能增加，温度升高。 　　物体对外做功，内能减少，温度降低。 　　（2）做功可以改变内能 做功改变内能的本质： 　　机械能与内能的相互转化。 解释现象 *