人教版 九年级 上册 第十五章 电流和电路 15.2电流和电路教学课件 (共25张PPT).pptx

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人教版 九年级 上册 第十五章 电流和电路 15.2电流和电路教学课件 (共25张PPT)

电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的?教学标目:1.初步认识电流,电路及电路图;2.认识电源和用电器,知道电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置;3.知道电池有正负极,电流方向是由电池正极通过用电器流向负极。4.学会连接简单的电路;5.知道发光二极管的单向导电性;6.认识短路,断路,通路。思考:灯泡要亮起来需要什么条件?怎样连接,可以控制灯泡?短路这样连接对吗?断路这样连接对吗?通路正确连接方法正极 用电器 负极电流的方向电流方向:规定正电荷的定向移动方向为电流的方向。半导体二极管电 路构成完整电路的条件:电源、用电器、导线、开关 电源及其能量转化电源在电路中是提供电能的装置各种用电器用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能电路图电路图的画法电路图电路图的画法(1)找到实物理图中的电源,并明确电源的正负极;根据电源的正负极;确定电路中电流的方向;—+电路图的画法(2)元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。电路图的画法根据实物图画出电路图- +电路图实物图实物图电路图L2L1思考:形成持续电流的条件是什么?形成持续电流的条件:有电源且电路是通路.[思考]:如图连接电路时,电动机会转动吗? 怎样正确连接电路?[动手]:连接电路,使电铃能够发声.动手动脑学物理(三)[观察]:家用手电筒的电路结构是怎样的?板书设计电流和电路电源:提供电能的装置 干电池 发电机用电器:消耗电能的装置电路开关:控制电路通断的元件闭合电路导线:连接电路元件有电源电荷定向移动电流方向:正极 用电器 负极

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