副局长在全市“法律进学校”启动仪式暨依法治校经验交流会上的讲话1.docVIP

佟剑秋同志在全市基础教育 质量管理工作会议上的讲话 （2006年2月28日） 同志们： 去年9月6日，我们召开了全市教育系统党政领导干部工作会议，会上对全面提升我市的教育教学质量提出了具体明确的要求。为了落实上次会议精神，同时也为全面实施我市教育事业“十一五”发展规划提出的“以提高教育教学质量为主要任务，采取得力措施提高各级各类教育的办学质量和效益”的发展思路，市教育局经过近半年时间的精心准备，召开了今天的全市基础教育质量管理工作会议。这次会议主题明确、重点突出，就是要通过对教育教学高水平的管理促进我市教育工作的高质量发展。基础教育处和教育学院为本次会议做了大量的工作，下发了一系列文件材料，还统计下发了有关高考的各种数字对比、分析表格，这对各学校总结教学工作及制定下步教学工作计划都有重要的指导意义。刚才，海波同志认真总结了2005年我市中小学教育教学工作以及高考情况，明确了下一段基础教育抓管理、求质量、上水平的任务目标，我完全同意。在今天的会议上，我市教育系统各个层面的代表还做了很好的发言，希望与会的同志们能够认真学习、借鉴他们好的经验和做法。 回顾过去几年的工作，我们在市委、市政府和省教育厅的领导下，以提高国民素质为宗旨，努力培养学生的创新精神和实践能力，为实施我市“科教兴市”战略做出了突出贡献。 一是持续深化教育改革，全面推进了素质教育。深化了基础教育课程改革和中考招生考试制度改革，实行了“综合评价、双向选择、多元择优”的录取方式，形成了正确的育人导向。深化了高中阶段教育的改革，加快了优质高中的发展和高中段教育的普及，目前我市高中在校生7.8万人，是2000年的1.9倍。深化了农村初中办学模式改革，实行了初中办学模式的双轨制，为学生终身学习和发展打下了基础。 二是努力创新工作方法，不断提高教育质量。实施了“农村薄弱校改造工程”，共调整薄弱校干部87人，充实骨干教师386人，投入1.8亿元改造校舍20.9万平方米，140所薄弱校经过改造进入了良性发展轨道。狠抓了农村“普九”工作，全市初中入学率达到99.6 %，有30余所农村初中的入学率达到99％以上。打造了一支过硬的教师队伍，涌现了以全国“中青年十杰教师”林占春为代表的一大批优秀中青年教师。加强了对教学工作的管理，开展了评选教学管理先进校、优秀教务处主任等活动，保证了我市教育教学质量的稳步提高，高考成绩一直在全省名列前茅。抢占了教育手段现代化的制高点，全市中心校以上全面实施了“校校通”工程和现代远程教育工程，使全市办学水平不断提高。有效开展了“露一手”素质教育系列活动，中小学生参与面超过了90％，对提高教育教学质量起到了积极的促进作用。 三是努力办好让人民满意的教育。加强了对弱势群体的扶助，我市在全省首次开办了“双特班”，对学业特优、生活特困的学生全额减免费用。设立了“扶贫助学爱心款项”，每年争取专款10万元，共资助了421名贫困学生。开展了“每周节约1角钱，一班帮一生，共植友谊树”活动，资助了近500名贫困学生。开展了资助贫困大学生活动，共为36名贫困学生争取捐助42万元。有效治理了中小学不合理收费，提高了中小学收费管理工作的透明度。去年，我市教育系统在全省行风测评中位次前移11位。加强了教师的职业道德教育，开展了“师德建设年”系列活动，教师师德水平有了明显提升。 应该说，过去几年，我市教育工作确实取得了骄人的业绩。但是，我们更应看到，“十一五”期间我市教育工作的任务还相当艰巨。按照“十一五”规划提出的“巩固、深化、提高、发展”的方针，以及我市整体教育水平力争达到全国中等偏上位置的目标，我们必须要把教育教学工作在所有工作中突出出来，必须要把教育教学质量的提高在所有目标中体现出来，必须要把“围绕中心转，按照职能干”的工作局面营造出来。不管我们面临多么繁重的工作任务，也不管日常的工作怎样千头万绪，我们必须要牢记以下两点要求：一是一定要把加强对教育教学质量的管理紧紧抓在手上；二是一定要紧紧围绕提高教育教学质量开展一切工作。只有这样，我们才能顺利实现我市教育事业“十一五”规划确定的奋斗目标。一会儿，杨市长还要对进一步加强教育质量管理工作做重要讲话，同志们一定要认真领会，全面抓好贯彻落实。下面，我就如何加强质量管理、着力提高办学水平问题讲几点意见。 一、统一思想，提高认识，进一步明确提高教育质量的极端重要性 质量是教育工作的生命线，是教育效果的终极体现，是全部教育工作的核心和根本，也是社会和群众衡量教育工作的重要尺度。所以，抓住了质量就是抓住了教育工作的纲。纲举目张，只有教育的质量上去了，各个学校在发展中存在的困难才能从根本上得到解决，党的教育方针的贯彻、人才培养的层次、服务发展的能力、“三个代表”的践行等才能真正体现出来。因此，我们必须要把教育的质量问题放在教育工作第一要务的高