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- 2018-04-06 发布于福建
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青岛22中作业改革方案
为贯彻落实罗庄区《关于推进义务教育阶段“个性化作业”改革的指导意见》,提高我校学生作业的针对性和实效性,规范教学行为、减轻学生过重课业负担,现结合我校教学实际,特制定以下改革实施方案。
一、加强领导,
组长:
组员:
二、指导思想
作业改革的指导思想是提高作业的有效性,利于学生健康和谐发展。通过建立健全新型作业改革的相关制度,充分发挥作业教学的巩固、导向、反馈、评价功能,深入推进课堂教学改革,切实减轻中小学的课业负担。总体思路是“控制总量,降低难度,优化设计,提高效率”。要让学生在做作业过程中体验成功,提高技能,拓宽知识,使作业真正成为学生学习中的一种需求。因此,要坚持巩固性作业,更要提倡活动性、实践性、探究性作业。
三、基本内容
(一)作业改革涉及的学科
作业改革涉及数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等学科,根据学科特点,灵活设置作业形式,布置相应的作业内容。
(二)作业的基本形式
1.作业设置形式。将作业分为当堂作业、家庭作业、周末作业三种类型,重点充分利用好《同步学习与探究》和《配套练习》,周末作业以这两本材料中的单元练习或自己印制的讲义为主。
作业的设计以教师为主体,也提倡有能力的学生参与设计自主作业。作业设计要层层把关,教师、教研组(年级组)、业务教干要通过作业规划、作业试做、与集体备课嫁接、作业审批等形式进行把关,不同班级作业设计可
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