12.27三年级数上第八单元(颜).docVIP

第八章 第一节 摸球游戏 1、经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生得可能性是不确定。 2、能对一些简单的事件的可能性进行描述。 1、可能性的大小。 摸球游戏。 9个白球，1个黄球。 摸到的球可能是 球或 球，摸到 球的可能性更大。 在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中，然后把球放回再摸。 第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 颜色 摸到 球的次数多，摸到 球的次数少。 分析：白球9个，黄球1个，从数量上比较，摸到白球的可能性大于摸到黄球的可能性。 事件的发生是不能确定的，但是可能性是有大有小的，基本事件多的，发生的可能性就大，基本事件少的，发生得可能性就小。 我真棒 连一连 1、 2、 第八章 第二节 生活中的推理 1、能整理信息，并对生活中的某些现象按一定的方法进行推理。 2、能按一定的方法进行逻辑推理，并判断其结果。 1、逻辑推理和推理的方法。 学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。 方法一：直接推理。 三个人分别参加了其中一项，从题中可知淘气在航模小组，所以笑笑只能在足球小组或电脑兴趣小组，可是笑笑不喜欢踢足球，所以笑笑一定在电脑兴趣小组；剩下的小明只能在足球小组。 方法二：列表法。 （1）把条件和某些结论在表中列出，参加的小组画√，不参加的小组画 × 。因为三个人分别参加了其中一项，所以每一行和每一列中只能有√ ，其余都是×。 足球 航模 电脑 淘气 × √ × 笑笑 × × √ 小明 √ × × （2）结论：淘气在航模小组，笑笑在电脑兴趣小组，小组在足球小组。 学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张三位老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师，李老师从不在操场上，张老师上课要用钢琴。这三位老师分别教哪一门课？ 美术 音乐 体育 王老师 × × √ 李老师 √ × × 张老师 × √ × 王老师教 体育 ，李老师教 美术 ， 张老师教 音乐。 数学提升班（三年级上册） 4 全脑英语提升班 1 例 例 知识讲解 重难点 归纳总结 例 知识讲解 重难点