2017-2018学年高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.3 离散型随机变量的均值与方差 2.3.2课件 新人教A版选修2-3.pptVIP

【解析】因为η=10ξ+2,所以E(η)=10E(ξ)+2, 故E(ξ)= , 所以 又因为 所以 故D(ξ)= D(η)=D(10ξ+2)=100D(ξ)= 【方法总结】 1.求离散型随机变量ξ的方差、标准差的步骤 (1)理解ξ的意义,写出ξ可能取的全部值. (2)求ξ取各个值的概率,写出分布列. (3)根据分布列,由数学期望的定义求出E(ξ). (4)根据方差、标准差的定义求出D(ξ), . 若ξ～B(n,p),则不必写出分布列,直接用公式计算即可. 2.离散型随机变量方差的性质应用及运算的注意点 (1)简化运算:当求随机变量ξ的期望与方差时,可首先分析ξ是否服从二项分布,如果服从,则用公式求解,可大大减少运算量. (2)性质应用:注意利用E(aξ+b)=aE(ξ)+b及D(aξ+b)=a2D(ξ)求期望与方差. 【补偿训练】随机变量ξ的取值为0,1,2, 若P(ξ=0)= ,E(ξ)=1,则D(ξ)=__________. 【解题指南】根据离散型随机变量的均值与方差的相关知识计算. 【解析】设ξ=1时的概率为p, 则E(ξ)=0× +1×p+2× =1, 解得p= , 故D(ξ)=(0-1)2× +(1-1)2× +(2-1)2× = . 答案: 类型二　两点分布与二项分布的方差 【典例2】为防止风沙危害,某地决定建设防护绿化带, 种植杨树、沙柳等植物.某人一次种植了n株沙柳.各株 沙柳的成活与否是相互独立的,成活率为p,设ξ为成活 沙柳的株数,数学期望E(ξ)为3,标准差 为 . (1)求n和p的值,并写出ξ的分布列. (2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,则需要补种.求需要补种沙柳的概率. 【解题指南】(1)显然随机变量ξ服从二项分布,利用数学期望值与方差值列出方程,解方程即可得出n和p的值. (2)本题可看作n次独立重复试验,利用独立重复试验求概率即可. 【解析】由题意知,ξ服从二项分布B(n,p), P(ξ=k)= pk(1-p)n-k,k=0,1,…,n. (1)由E(ξ)=np=3,D(ξ)=np(1-p)= , 得1-p= ,从而n=6,p= . ξ的分布列为 (2)记“需要补种沙柳”为事件A,则P(A)=P(ξ≤3), 得P(A)= 或P(A)=1-P(ξ3)=1- 所以需要补种沙柳的概率为 . 【方法总结】常见分布列方差的求法 (1)定类型:二项分布与独立重复试验紧密相关,在问题分析时应恰当地将试验化归为独立重复试验,将问题转化为二项分布求解. (2)用公式:如果明确随机变量X服从两点分布或二项分布时,可不用列出分布列,直接由公式求出. 【巩固训练】设一次试验的成功率为p,进行100次独立重复试验,问当p为何值时,成功次数的标准差的值最大?并求其最大值. 【解析】设成功次数为随机变量X. 由题意知:X～B(100,p), 则 因为D(X)=100p(1-p)=100p-100p2,把上式看作一个以p 为自变量的二次函数,易知当p= 时,D(X)有最大值25, 所以 的最大值为5,即当p= 时,成功次数的标准 差的值最大,最大值为5. 【补偿训练】设一随机试验的结果只有A和 且P(A)=m, 令随机变量 则X的方差D(X)等于(　　) A.m　　　　　 B.2m(1-m) C.m(m-1) D.m(1-m) 【解析】选D.依题意X服从两点分布, 则D(X)=m(1-m). 类型三　均值与方差的综合应用 【典例3】A,B两个投资项目的利润率分别为随机变量X1和X2,根据市场分析,X1和X2的分布列分别如下表: * * 2.3.2 离散型随机变量的方差 主题1　离散型随机变量的方差与标准差 1.如何刻画随机变量取值的稳定性? 提示:由于E(X)反映随机变量取值的平均水平,所以可 用(xi-E(X))2再结合其他量来描述. 2.仿照样本方差的定义以及离散型随机变量均值的概念,试想一想,如何描述随机变量X与其相应的均值E(X)的平均偏离程度? 提示:可用(xi-E(X))2(i=1,2,…,n)的加权平均数来描述. 结论: 离散型随机变量的方差、标准差 (1)定义:设离散型随机变量X的分布列为 pn … pi … p2 p1 P xn … xi … x2 x1 X 则__________描述了xi(i=1,2,…,n)相对于均值E(X) 的偏离程度,而D(X)=____________为这些偏离程度的加 权平均，刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程 度.称D(X)为随机变量X的方差，其_______________ 为随机变量X的标准差. (xi-E(X))2 算术平方根