2017-2018学年高中物理 第1章 动量守恒研究 1 动量定理课件 鲁科版选修3-5.pptVIP

预习导学 课堂互动 第1节　动量定理 [目标定位]　1.理解动量的概念，以及动量和动量变化量的矢量性.2.知道冲量的概念，以及冲量的矢量性.3.理解动量定理的确切含义及其表达式.4.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象． 一、动量 1．定义 运动物体的 和 的乘积叫动量；公式p＝ ；单位： ，符号： . 2．矢量性 方向与物体运动速度的方向 ．运算遵循 定 则． 3．动量的变化量 物体在某段时间内 与 的矢量差(也是矢量)， Δp＝ (矢量式)． mv 千克·米/秒 kg·m/s 相同 平行四边形 末动量 初动量 mv2－mv1 质量 速度 想一想　质量相同的两个物体动能相同，它们的动量也一定相同吗？ 答案　不一定．动能和质量相同，则速度大小相同，方向不一定相同，又因为动量是矢量，有方向性，所以动量不一定相同． 二、动量定理 1．冲量 (1)定义：力和 的乘积．公式：I＝ . 单位： ，符号： . (2)矢量性：方向与 相同． 2．动量定理 (1)内容：物体所受 的冲量等于物体的 ． (2)公式：I＝Δp或Ft＝ . 力的作用时间 Ft 牛顿·秒 N·s 力的方向 合外力 动量变化 mv2－mv1 3．动量与缓冲的实例分析 碰撞时可产生冲击力，要增大这种冲击力就要设法 冲击 力的作用时间；要防止冲击力带来的危害，就要减小冲击 力，设法 其作用时间． 减少 延长 想一想　跳高时在下落处要放厚厚的海绵垫子，跳远时要跳在沙坑中，这样做的目的是什么？ 答案　这样做可以延长作用的时间，以减小地面对人的冲击力． 【例1】　关于物体的动量，下列说法中正确的是 (　　) A．运动物体在任一时刻的动量方向，一定是该时刻的速度方向 B．物体的动能不变，其动量一定不变 C．动量越大的物体，其速度一定越大 D．物体的动量越大，其惯性也越大 答案　A 解析　动量具有瞬时性，任一时刻物体动量的方向与该时刻物体的速度方向相同，选项A正确；动能不变，若速度方向变化，动量也发生变化，B项错误；物体动量的大小由物体质量及速度大小共同决定，不是由物体的速度唯一决定的，故物体的动量大，其速度不一定大，选项C错误；惯性由物体质量决定，物体的动量越大，其质量并不一定越大，惯性也不一定越大，故选项D错误． 二、对冲量的理解和计算 1．冲量的理解 (1)冲量是过程量，它描述的是力作用在物体上的时间累积效应，求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量． (2)冲量是矢量，当力是恒力时，冲量的方向与力的方向相同；当力是变力时，冲量的方向与动量变化量方向一致． 图1 图2 答案　见解析 借题发挥　求各力的冲量或者合力的冲量，首先判断各力是否是恒力，若是恒力，可直接用力与作用时间的乘积、求解，若是变力，要根据力的特点求解，或者利用动量定理求解． 预习导学 课堂互动