A1阅读教育子课题申请报告书.docVIP

年度 编号 全国教育科学规划 教育部规划课题“阅读教育研究与实验” 子课题申请·评审书 课题名称 课题负责人 负责人所在单位 填表日期 全国教育科学规划教育部规划课题“阅读教育研究与实验”总课题组 年 月 日 填 表 说 明 一、请按“填写数据表注意事项”的要求，逐项认真填写，论证要严谨、充分，表达要明白、准确，用计算机或钢笔如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 三、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后报总课题组。 填写数据表注意事项 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 主题词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个，主题词之间空一格。 课题负责人 每个课题限报一名负责人。课题负责人必须是该课题的实际主持者和指导者，并在课题研究中担负实质性任务。 主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可加另页。 预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选2项。 例如： A│专著 D│研究报告 一、数据表 课题名称 主题词 负责人姓名 性别 民族 出生日期 行政职务 专业职务 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师 所在省（自治区、直辖市） 所属系统 工作单位 电子信箱 通信地址 邮政编码 联系电话 （区号 ） （单位） （手机） 主要参加者 姓 名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成果名称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题成员“十五”规划期间承担的研究课题 课题名称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 四、课题设计论证 五、完成课题的条件和保证 六、预期研究成果 七、课题负责人所在单位意见 申请书所填写内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题研究工作；本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。 单 位 公 章： 单位负责人签字： 年 月 日 八、总课题组评审意见 负责人签字： （公章） 年 月 日 2