2015年高三物理力学实验教案教学设计学案.docVIP

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  • 2018-04-02 发布于北京
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2015年高三物理力学实验教案教学设计学案.doc

2015年高三物理力学实验教案教学设计学案

课题:实验一 研究匀变速直线运动1.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度.2.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律,并能画出小车运动的v-t图象,根据图象求加速度. 实验原理实验过程注意事项 实验原理 1.打点计时器(1)作用:计时仪器,每隔打一次点(2)工作条件V~ V交流电源电火花计时器: V 电源(3)纸带上点的意义:表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置.通过研究纸带上各点之间的距离,可以判断物体的运动情况.可以利用纸带上打出的点来确定计数点间的时间间隔. 2.利用纸带判断物体运动状态的方法 (1)沿直线运动的物体在连续相等时间内速度的增量相等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a====(2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2. 3.速度、加速度的求解方法 (1)逐差法求加速度:如图所示纸带,相邻两点的时间间隔为T,且满足x6-x5=x5-x4=x4-x3=x3-x2=x2-x1,即a1=,a2=,a3=,然后取平均值,即=,这样可使所给数据全部得到利用,以提高准确性. (2)平均速度法求速度:如图所示纸带,相邻两点的时间间隔为T,n点的瞬时速度为vn.即vn=. (3)图象法求加速度,平均速度法vn=求出多个点的速度vn ,画出v-t图,直线的斜率即加速度. 三.注

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