- 2
- 0
- 约8.1千字
- 约 16页
- 2018-04-02 发布于北京
- 举报
2016年人教版高中选修3-4物理:11.3《简谐运动的回复力和能量》精品教案含答案解析
课时11.3 简谐运动的回复力和能量
1.理解回复力的概念,会根据回复力的特点判断物体是否做简谐运动。
2.会用动力学的方法分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律。
3.会用能量守恒的观点分析水平弹簧振子中动能、势能、总能量的变化规律。
重点难点:回复力的特点、简谐运动的动力学分析及能量分析。
教学建议:前两节研究的是做简谐运动的质点的运动特点,不涉及它所受的力以及能量转换的情况,是从运动学的角度研究的。而本节要讨论它所受的力和能量转换的情况,是从动力学和能量的角度研究的。教学中要讲清回复力是根据振动物体所受力的效果来命名的,振子的惯性使振子远离平衡位置时,回复力总是使振子回到平衡位置,正是这一对矛盾才使振子形成振动。从能量守恒的角度对简谐运动进行分析时,只限于对水平弹簧振子。
导入新课:很多同学都喜欢荡秋千,你思考过吗,为什么一次次荡起的秋千还会一次次回到最低点?又为什么荡秋千时能荡得很高?
1.简谐运动的动力学特征
(1)回复力的方向跟振子偏离平衡位置的位移方向①相反(填“相同”或“相反”),总是指向②平衡位置,它的作用是使振子能③回到平衡位置。
(2)水平放置的弹簧振子做简谐运动时,其回复力可表示为④F=-kx,式中k为比例系数,也是弹簧的劲度系数;负号表示⑤力F与位移x方向相反。
(3)如果质点受到的力与它偏离平衡位置的位移大小成⑥正比,并且总指向⑦平衡位
您可能关注的文档
- 2015年秋江西版小学一年级美术下册教案全册.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:1.1《化学给我们带来什么(第1课时)》教案.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:2.2《奇妙的二氧化碳》教案.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:2.1《性质活泼的氧气》教案.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:2.3《自然界中的水》教案.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:1.1《化学给我们带来什么(第2课时)》教案.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:3.1《构成物质的基本微粒》教案.doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:1.2《化学研究些什么》教案.doc
- 2015年春浙美版五年级下册美术教案学案(27课时).doc
- 2015年秋沪教版九年级初三化学:3.2《组成物质的化学元素》教案.doc
- 【人民日报】十五五规划必刷100题及答案.docx
- 国家电网有限公司高校毕业生招聘考试公共与行业知识题库及答案(2026版).docx
- 高中入团积极分子考试题库及答案.docx
- 北京工业大学耿丹学院《社会福利思想》2025-2026学年期末试卷.doc
- 北京工业大学耿丹学院《新中国史》2025-2026学年期末试卷.doc
- 北京工业大学耿丹学院《文献信息检索与利用》2025-2026学年期末试卷.doc
- 活动策划丨长城炮越野皮卡上市发布方案 .pdf
- 【中考动员】主题班会《100天做自己的六边形战士+》.pptx
- 中考英语高频词汇第二部分 阅读技能·提升练(学用).pdf
- 商业综合体安全生产管理制度.docx
原创力文档

文档评论(0)