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- 2018-06-08 发布于北京
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【教案】2017沪科版高中物理选修(3-5)3.3《量子论视野下的原子模型》学案
学案3 量子论视野下的原子模型
[学习目标定位] 1.知道玻尔原子理论基本假设的主要内容.2.了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念.3.能用玻尔原子理论简单解释氢原子模型.
1.爱因斯坦的光子说:光的能量是不连续的,而是一份一份的,一份叫一个光子,一个光子的能量为hν.
2.eV是能量的单位,1 eV=1.6×10-19 J.
3.玻尔理论
(1)定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中的原子是稳定的,这些状态叫做定态,处于定态的原子并不对外辐射能量.只有当原子在两个定态之间跃迁时,才产生电磁辐射.
(2)跃迁假设:原子从能量为Em的定态跃迁到能量为En的定态时,辐射(或吸收)一定频率的光子,光子的能量由两个定态的能量差决定,即hν=Em-En.
(3)轨道假设:电子围绕原子核运动的轨道半径也是不连续的,只能是一些分立的数值,即rn=n2r1,En=E1(n=1,2,3,…),其中r1=0.53×10-10 m,E1=-13.6 eV.
4.能级、原子光谱
(1)能级:在玻尔模型中,原子的能量状态是不连续的,因而各定态的能量只能取一些分立值,我们把原子在各定态的能量值叫做原子的能级.
(2)基态和激发态
基态:在正常状态下,原子处于能量最低的状态,这时电子在离核最近的轨道上运动,这一定态叫做基态.
激发态:电子在其他轨道上运动时的定态叫做激发态.
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