【教案】【人教版】物理八年级上册：4.2《光的反射》名师特供教案.docVIP

第2节　光的反射 教学目标 知识 1．了解光在一些物体表面可以发生反射 2．认识光反射时的规律了解法线、入射角、反射角的含义 3．理解反射现象中光路的可逆性 4．了解什么是镜面反射什么是漫反射 过程与方法 通过实验观察光的反射现象 2．体验和感悟我们是如何看见不发光的物体 3．经历探究“光反射时的规律”用实验的方法获得反射光线、入射光线和法线位置的关系测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角总结探究的结论获得比较全面的探究活动的体验 4．通过观察理解镜面反射和漫反 情感、态度与价值观 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度 2．密切联系实际提高科学技术应用于日常生活和社会的意识 3．鼓励学生积极参与探究活动 重点难点 重点 探究光的反射定律 2．镜面反射、漫反射 难点 光的反射定律的应用 教学准备 激光笔、刻度尺、水、盆、光的反射演示装置图、玻璃片、平面镜、投影片、手电筒(玻璃上有～2 mm缝隙的黑纸)、白纸、小平面镜、大头针、量角器、钢笔、图钉、刻度尺、透明胶条 教学设计 一、引入新课 我们都知道光在同一种均匀介质中是沿直线传播的你能举例说明吗？小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成都说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的光在真空中的传播速度是3×10我们为什么能看见日光灯、烛焰？日光灯蜡烛是光源我们能看见光源是因为光源发出光射入我们的眼睛 在漆黑的夜晚我们看不到屋子里