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- 2018-06-08 发布于北京
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【教案】教科版七年级《道德与法治》上册第五课学习中的非智力因素导学案初中政治
第五课《学习中的非智力因素》
班别: 组别: 姓名: 评价:
一、【学习目标】
1、情感、态度与价值观: 树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,培养良好的学习动机。
2、能力目标:培养良好的学习习惯。增强克服厌学等不良情绪的能力。
3、知识目标:理解学习的重要性,如何培养良好的学习习惯及学习动机。(重点)
二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P32—37,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。)
1、自主检测新|课 |标|第 | 一| 网
(1)学习是 的需要;是 的需要。
(2)学习使人 ;使人 ;
使人 。
(3)良好的学习习惯一旦养成,就会使人终身受益。在初中阶段要特别注意培养
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