【教案】教科版七年级《道德与法治》上册第四课学习有方法导学案初中政治.docVIP

第四课《学习有方法》 班别： 组别： 姓名： 评价： 一、【学习目标】 1．情感态度价值观目标：树立时间宝贵的观念，培养合作学习，合理安排时间的意识。 2．能力目标：增强科学合理安排时间的能力及自主、合作学习能力。 3．知识目标：懂得合理安排时间的方法、处理自主学习与合作学习的关系。（重点） 二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P23—31，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。) 新 课 标 第 一 网 ※1、 “授人以鱼，不如授人以渔”，这里的“鱼”指 ，“渔”指 。 2、学习方法：（1）狭义的方法： (2) 广义的方法： ※3、怎样合理安排学习时间？ 4、收集关于珍惜时间的名人名言： 5、学习不仅是一个 的过程，更是一个类似于科学家从事科学研究过程，是一个 过程。 ※6、如何处理自主学习与合作学习的关系？ 7、每个人都有自己的特长和爱好，这是 ，也是值得鼓励的。但是，有的