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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】人教版高中化学选修四导学案:1.2燃烧热能源高三化学
锦州中学 高二 年级 化学 学科导学案
课题:第一章 第二节 中和热 燃烧热 能源 总第1课时
编写人:李志奎审核人:于漉 时间:2015年8月31日
目标:(简洁、明确、概念、要点、规律)
1、理解中和热、燃烧热的含义;2、了解中和热的测定,能源的分类及开发利用;3、能够进行基本反应热的计算。
重难点:燃烧热的概念。
教学设计(知识系统化、问题化)
一、中和热及其测定
1、中和热的概念:
2、中和热的测定
(1)实验目的:测定强酸与强碱反应的反应热,体验化学反应的热效应。
(2)实验装置:
(3)实验测量数据
若用浓H2SO4与稀NaOH溶液反应,测得中和热的数值变吗?用醋酸溶液呢?
教师批改作业后的反馈:
课后作业(限60分钟内完成)
作业1:---必做题(占80%,难度系数 易0.5,中0.3)
1. 下列说法正确的是( )
A.中和热一定是强酸跟强碱反应放出的热量
B.1 mol酸与1 mol碱完全反应放出的热量是中和热
C
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