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- 2018-04-03 发布于天津
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---幼小衔接 幼小衔接 快乐成长 幼儿园课程与小学课程形式不同 在3-6岁阶段幼儿的学习靠操作掌握80%, 靠看掌握50%,靠听掌握15%。 在小学阶段50%靠听讲,50%靠板书和课本 幼小如何衔接 1、 良好生活习惯的培养 案例:杰洋上小学,课堂上老坐不住,一会儿喝水,一会儿上厕所,上课注意力不集中,成绩不理想,杰洋父母很着急,但又束手无策。 幼小衔接 快乐成长 温馨建议:儿童在入学前缺乏时间概念和规则意识。家长要把培养幼儿的规则意识和任务意识贯穿在幼儿一日生活之中,从日常生活的每件小事严格要求,形成良好的生活和学习习惯。 学会真正爱孩子 1、不迁就:让孩子懂得应该和不应该。 2、不纵容:教孩子学会辨别对与错。 3、不代替:做一个“有心的懒妈妈”。 “为人母者,不患不慈,患于知爱而 不知教也” ——司马光 幼小衔接 快乐成长 2、进行学习动机与态度的培养 幼小衔接 快乐成长 激发内在学习动力 新入学的儿童对学习的目的性不明确,家长应把孩子学习动机与理想结合起来。 通过讲他崇拜的人是如何奋斗的故事来激发孩子学习
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