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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】沪科版高中物理选修(3-2)第1章《电磁感应与现代生活》教案
学案9 涡流现象与电磁灶
[学习目标定位] 1.能说出涡流的产生原因及涡流的防止和利用.2.了解电磁灶的工作原理.
1.楞次定律:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.
2.纯电阻产生电热的表达式:Q=I2Rt=UIt=t.
一、探究涡电流现象
1.涡电流现象:用整块金属材料做铁心绕制的线圈,铁心的横截面可看作是由一圈圈闭合回路组成的.当线圈中通有交变电流时,铁心中这些回路的磁通量就会发生变化,从而在铁心内产生呈涡旋状的感应电流,叫做涡电流,简称涡流.
2.为了减小涡流,变压器和镇流器的铁心通常用涂有绝缘漆的薄硅钢片叠压制成.
二、无火之灶——电磁灶
1.常用的电磁灶有工频电磁灶和高频电磁灶.
2.利用涡电流转化的热能,还可提炼金属;利用涡电流在磁场中受到的电磁力,可制成电磁驱动设备和电磁阻尼设备.
一、探究涡电流现象
[问题设计]
演示涡流生热实验在一个绕有线圈的可拆变压器铁心上面放一口小铁锅(如图1),锅内放少许水,给线圈通入交变电流一段时间.再用玻璃杯代替小铁锅,通电时间相同.
分析上面实验结合教材内容回答下列问题:
(1)铁锅和玻璃杯中的水温有什么不同?图1
答案 通电后铁锅中的水逐渐变热,玻璃杯中的水温不变化(忽略热传导).
(2)试着解释这种现象.
答案 线圈接入周期性变化的电流,某段时间内,若电流变大,则其磁场变强,变化的磁场激发出感生电场,小铁锅(导
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