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熔化和凝固教案人教版初二八年级物理
【学习目标:】
1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。
2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
【重点、难点】
通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别,进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律;根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象,根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点
利用15分钟时间预习课本页,用红笔勾画出重点,标记出疑点与盲点,在充分预习的基础上,认真;提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。 固体熔化时温度的变化规律1
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温度/℃
物质状态
海波熔化过程记录表
松香熔化过程记录表
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温度/℃
物质状态
图3.2—1
分析与论证:
请按上述实验数据在教材54页图3.2-2中的坐标格中作出海波、松香在熔化前后其温度随时间变化的图象.
根据对数据、图象分析,分别总结出海波、松香在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中温度变化的特点。
分析思考:
1) 请根据1题图像分析:晶体熔化的条件是什么?
①_____________________________②___________________________。
2)你认为晶体凝固的图像是怎样的呢?
3)根据你绘制的晶体凝固图像分析,晶体凝固的条件是什么?
①_____________________________②___________________________。
评估:
交流与合作:
教学反思:
【当堂训练w w w .x k b 1.c o
图3.2—2
3、下列物质中全部属于晶体的一组是( ):
A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃
C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐
4、如图所示,为某晶体的凝固图象,从A到D整个过程是________的(选填“吸热”或“放热”),在AB段物质处于_________状态,BC段是个________过程,物质处于_______状态,其对应的温度48℃代表此晶体熔液的_________,CD段物质处于__________状态.
晶体在熔化时的温度叫做____________.晶体熔化的过程中,虽然大量吸热,但温度_____________.
冬天在菜窖里放几桶水,利用水___________________防止菜被冻坏
【能力提升】
1、海波的熔点是48℃,那么48℃的海波是( )
A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种状态都有可能
2、如图是从实验得到的海波熔化图象,下列有关它的说法中,正确的是( )
A.图象中的AB段表示熔化过程
B.图象的CD段表示熔化过程
C.在BC段所表示的过程中,海波继续吸热
D.在BC段所表示的过程中,海波不吸热也不放热
3、如图所示,是奈的熔化图象,根据该图象能够获得
的合理的信息有:
信息一:奈的初温为20℃
信息二:_________________________________.
信息三:__________________________________.
人们通常用钨这种金属制造电灯的灯丝,是因为钨的__________高.
物体在吸收热后,它的温度将( ):
A.一定上升 B.一定不变
C.有可能上升,也有可能不变 D.以上说法都不对
6、下列说法中不正确的是( ):
A.任何固态物质熔化时,都要吸热
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,这个温度叫做该物质的熔点
D. 晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热
7、冰的熔点是_________ ,在炎热的夏天,放在外面的冰会熔化,那么在熔化过程中,冰的温度( )
A 降低 B 不变 C 升高 D 先降低后升高
8、在0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确的是( )
A.水质量增多 B.冰质量增多
C.水和冰质量不变 D.以上三种情况都有可能
9、冬天,北方地区汽车司机常用水和酒精的混合液体作为发动机的冷却液,这是因为这种混合液具有( )
A.较低的
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