物理：四、汽化和液化同步练习（北师大版八年级） .docVIP

四．汽化和液化 [知识提要] 1．汽化和液化：物质从液态变为气态叫做汽化；物质从气态变成液态叫液化。 2．汽化有两种方式：蒸发和沸腾。它们都需要吸热。 液体沸腾时的温度叫沸点。不同液体的沸点一般不同。 3. 使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到“嗤”的一声，同时水面上冒出一股“白烟”。在以上过程中，水先后发生的物态变化是 和使气体液化可采用和两种方法；我们使用的石油液化气是在下用方法，把石油气液化装在钢罐里的。6．运载火箭中的氧和氢都是以________状态装在火箭里的，这样做的最大好处是使它的________，便于___________和_________． 7．由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水．如图1-10是实验室制取蒸馏水的装置．在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有___________和____________． 8. 储存在关好的饭橱里的面包和放在桌子上的面包哪个硬的快些？ 答：同样的面包，放在 的面包硬得快些，这是因为 的空气比 的空气流动 （填“快些”或“慢些”），面包里的水分也就蒸发得 ，所以面包硬得快些。 二．选择题 1． A．电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度 B．电风扇吹来的是凉风 C．吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用 D．电风扇有致冷效果 实 验 探 究 1.如何进行下列探究活动 夏天，大家常用扇子或电风扇来降温；冬天，寒风吹来觉得特别冷.这些事实使小明猜想：风能导致气温的降低.小明想通过实验来检验这个猜想是否正确.请你帮他设计实验方案，把实验所需的器材和实验步骤写在下面. 2.某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 92 94 96 98 99 99 99 99 99 (1)由表中数据绘制出水的温度随时间变化的图象. (2)实验中得到水的沸点是多少？ (3)在实验中可观察到：开始加热时，杯底及杯侧壁生成许多_________；沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积_________；沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升，体积_________，到达水面时气泡_________. 应 用 创 新 1. 刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务，她在一次消灭房间里的蚊子时，用的是如图1-11所示的气雾杀虫剂。刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，她摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应用所学的物理知识解释金属罐变凉的原因。 2.夏天，饭菜经常变馊.为了防止饭菜变馊，在没有冰箱的情况下，小明从商店买了一块冰，放在饭菜的上面.小刚倒一盆冷水，将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处，再将一块白纱布缝成圆筒形，下面浸入盆中的水里，上端用夹子夹在篮子柄上，把整个装置放在通风处.事实表明，两种办法都能防止饭菜变馊，试说明两种办法的物理原理？哪种方法更好些？ 图1-10 图1-11