第十八章第三节测量小灯泡的电功率导学案-新课标人教版初三九年级.docVIP

第十八章第三节测量小灯泡的电功率导学案-新课标人教版初三九年级.doc

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第十八章第三节测量小灯泡的电功率导学案-新课标人教版初三九年级

18.3 测量小灯泡的电功率 【导学目标】 1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率. 2、认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律; 3、理解额定功率与实际功率. 【课堂导学】xK b1.C om 1、伏安法测电功率 (1)实验原理: (2)需要测量的物理量: (3)实验器材: (4)器材的作用分别是: 电压表: 电流表: 滑动变阻器: (5)实验电路 按左边的电路画出电路图 (6)实验步骤 ①按电路图将电路连接好。连接电路时开关应处于 状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到 的位置。 ②检查电路无误后闭合开关开始实验。 ③滑动滑片,使小灯泡两端的电压略小于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察记录小灯泡的亮度; ④滑动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察记录小灯泡的亮度; ⑤滑动滑片,使小灯泡两端的电压略大于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察记录小灯泡的亮度; ⑥断开开关,结束实验。http://www .xkb 1.com (7)将实验数据记录在下表 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度 1 2 3 (8)分析论证: 当U实〉U额时, P实 P额; 当U实〈U额时, P实 P额; 当U实= U额时, P实 P额。 2、实验过程中能将电压调到比1.2U额更高吗?最后需要求电功率的平均值吗? 【课堂小结】 【课堂练习】 1.我们发现“测量小灯泡的电功率”的实验电路图与 的实验电路图相似,实验过程也很相似。 2.实验时发现,当小灯泡两端的电压改变时,小灯泡的 、 和亮度也发生了改变,所以小灯泡的亮度不是由 决定而是由它的 决定(选填“额定功率”或“实际功率”)。 【课后练习】 3.在“测定小灯泡的功率”的实验中,电源是6V的蓄电池,小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样,其额定功率约为1W。 (1)请在图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整。X k B 1 . c o m (2)根据电路图连接实物图。 (3)本实验若用干电池作为电源,至少应 联 节新的干电池。 (4)若滑片向右移动时,发现小灯泡变暗,但电压表示数却变大,则出现该现象的原因可能是 。 (5)小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算完成表格中的空格并分析实验数据回答以下问题。 实验次数 电压表示数U/A 电流表示数I/A 电功率P/W 小灯泡亮度 1 3 0.22 较亮 2 3.8 0.26 正常发光 3 4.5 0.3 很亮 ①该小灯泡的额定电流是 A,额定功率是 w。 ②实验中,把小灯泡两端电压从3V调到3.8V时,滑动变阻器的滑片应向 端移动(就上面的电路图而言,选填“左”或“右”),眼睛要盯住 表的指针看; ③为顺利完成实验,应选 滑动变阻器。(甲滑动变阻器规格为“8Ω 1A”、 乙滑动变阻器规格为“15Ω 0.5A”); ④小灯泡的电功率与其亮度之间的关系是 ; ⑤通过计算分析发现,小灯泡的电阻在变大,原因是 。 (6)某同学发现电压表大量程(0~15V)坏了,小量程(0~3V)还

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