细胞核的结构与功能教案人教版高中生物必修一.docVIP

细胞核的结构与功能教案人教版高中生物必修一.doc

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细胞核的结构与功能教案人教版高中生物必修一

【学习目标】 能记住细胞核的结构 能说出细胞核各部分的功能 会应用细胞核的结构说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 【重点难点】 重点难点(2)染色质与染色体 (3)核仁 二、基础自测 1.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞核仁较大 B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流 C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开 D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子 下列有关真核细胞细胞核的叙述正确的是 A.细胞核内的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成 B.核酸大部分是在细胞核中合成的 C.有丝分裂中期核基因能够发生转录和翻译 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 下列选项中,不能体现细胞的结构与功能相适应的是 A.代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多 B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率 C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行 D.核糖体合成蛋白质的模板mRNA,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 探究案 一、合作探究 1.核孔对生物大分子的通过是否有选择性?请举例分析说明。 2.基因突变、DNA复制、基因的表达主要与染色质还是染色体有关?请分析说明。 3.为什么说细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心? 二、总结整理 1.核膜、核孔、核仁 2.染色质与染色体 3.细胞代谢和遗传的控制中心 训练案 一、课中训练与检测 1. 伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10 cm。生物学上常用它来研究细胞的有关功能。下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请回答下列问题。 (1)嫁接实验的结果可以说明________________________________。 (2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗?________,说出你的理由:______________________。 (3)根据所学知识,请你推测并简述伞藻的细胞质在伞帽形成过程中的作用:________________________________________________________________________。 (4)指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点): ①_______________________________________________; ②________________________________________________。 答案 (1)伞帽的形态可能由细胞核决定(或伞帽的形态与细胞核有关) (2)有必要 因为嫁接后的细胞中,有部分细胞质来自伞柄,部分细胞质来自假根,故不能肯定伞帽的形态是否由细胞核决定 (3)伞帽所含的各种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的 (4)伞藻是大型单细胞 伞藻的伞帽形态差异明显 不同伞藻间容易嫁接(答出其中两点即可,其他合理的答案亦可)

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