高三生物尖子生辅导测试题1.docVIP

高三尖子生辅导测试题　　　　　　　　班级＿＿　　　姓名＿＿＿＿＿　　　得分＿＿＿＿＿ 一．选择题　（每小题2分，共36分） 1、在生物体的所有细胞中，全能性最高的是 （ 　 ） A．卵细胞 B．植物花粉 C．体细胞 D．受精卵 2、利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工 配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短 的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述，正确的是（ 　 ） ①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 3、下列与细胞识别无关的化学物质是 （ ） A．神经递质 　　　　B．限制性内切酶 　C．抗体 　　　　D．抗原决定簇 4、有些植物在春天开花时，叶子尚未生长出来，开花时期植物需要的能量主要来自（ ） A．春天植物从土壤中吸收的矿质元素 B．春天植物从土壤中吸收的有机肥料 C．花瓣的光合作用 D．上一年贮存在植物体中的营养物质 5、豌豆种子萌发过程中的吸水过程分为I、Ⅱ、Ⅲ三个阶段，三个阶段吸水的特点如图所示。科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子O2的吸收量大大低于CO2的释放量，而在第Ⅲ阶段O2的吸收就显著增加。下列有关种子萌发初期生理变化的说法错误的是 　　　 （ 　 ） A．第I阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关； B．第Ⅱ阶段呼吸作用强度最弱 C．第Ⅱ阶段吸水缓慢或基本停止 D．第I阶段的干重最重 6、把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中（酶液），在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物， 加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反 应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是（ 　 ） A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行 B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应 C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质 D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 7、右图是温度对酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，以下有关叙述 中不正确的是　　　　 （ 　 ） A．酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长 B．酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短 C．处于t2温度时，酶可能开始发生蛋白质变性 D．处于t1温度时，酶分子结构可能比处于t2温度时稳定 8、取三粒质量相同的大豆种子，一粒在黑暗中长成豆芽甲，另两粒在光下发育成植株乙、丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重，并与大豆种子比较，增加的重量分别为a、b、c，则a、b、c的主要增重因素分别为 　　　　 （ 　 ） A．H2O；H2O和CO2、CO2； B．CO2；H2O和CO2、H2O； C．CO2；H2O；H2O和CO2； D． H2O；CO2；H2O和CO2； 9、下图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时，叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线的（　 ） A．c～d段（X），b～c段（Y） B．d～e段（X），d～e段（Y） C．d～e段（Y），c～d段（X） D．b～c段（Y），b～c段（X） 10、下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、M a 、Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma＝Mb＞MAMB,则达到平衡后 （ 　 ） A．hl＞h2 Ma＞Mb B．h1＞h2 Ma＜Mb C．hl＜h2 Ma＜Mb D．hl＜h2 Ma＞Mb 11、右图所示为不同生态环境下生长的植物其细胞渗透压的大小。据图并结合所学知识判断下面的叙述不正确的是 （ 　 ） A．干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠，是因为它的 细胞渗透压可以升高到接近80巴 B．红树植物细胞液渗透压在30－60巴之间，这一数