环境教育工作计划新小太阳幼儿园环境教育计划.doc

幼儿园环境教育工作计划 为进一步落实环境教育三年规划，提高我园幼儿环境意识，普及环境知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订2004年度环境教育工作计划: 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，全面开展建设绿色校园活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。 二、工作目标 （一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。 （二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 （三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。 （四）将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学和园的建设。 三、实施措施 （一）成立环境教育领导小组，加强对幼儿园环境教育工作的领导。 （二）加强学习，提高认识，发展环境教育工作。 1、利用教师业务学习时间，组织全校教师进行环境教育学习。 2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。 3、组织骨干教师外出参观学习。 （三）规范建设，优化环境，创造良好育人条件。 1、校园建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设，教学、运动、生活区。 2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。 3、大力加强校园文化建设，通过不定期开辟《绿化园地》专栏等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。 （四）课内渗透，课外实践，进行环境知识教育。 1、以课堂教学为主，以教学大纲为纲，以现行课本为本，适时、适量、适度渗透环境教育。 2、加强环境教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。 3、开展形式多样的环境教育活动： （1）举办环保知识讲座； （2）组织外出参观考察； （3）开展社会调查； （4）组织“环保卫士”活动 （5）撰写环境小论文； （6）组织主题班会、文艺汇演等活动； （7）参与一些保护环境的实践活动（社区活动、植树等）。 （8）实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动 （五）以身作则，言传身教，提高环境教育效果。 1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不随地吐痰等。 2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。 3、教师带头不浪费纸张粉笔等。 新小太阳幼儿园 2004年9月 新小太阳幼儿园2004年环境教育工作总结 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，《全国环境宣传教育行动纲要》（1996——2010）指出：中小学要利用活动课教学时间，组织好环境保护活动，通过夏令营、冬令营、竞赛和征文等课外活动，使受到丰富多彩的环境教育我校自建以来，一直非常重视环境教育，把环境教育列入学校重点工作，学校被誉为“花园式的窗口学校”以其整洁、舒爽的环境赢得了同行、家长和社会的一致好评。学校领导和老师都十分关注环保问题，总是自发地把环境教育渗透到各科教学、日常工作中，并先后开展了《环境教育研究》、《城镇小学环境教育实验与研究》等环保课题的研究，已积累了丰富的环境教育经验，形成了独特的活动方式，具有强烈的环保责任感。在“绿色学校”活动中我动员全师生积极投入此项活动中，在这次活动中，我们内容丰富，活动精彩，并取得了一定的成绩，现总结如下：加强组织领导，重视队伍建设（组建机构。我一直把如何开展环境教育列入重点，并专门成立了领导小组，由长亲自任组长，由分管领导任副组长，负责全面组织实施工作，组员由中层干部、班主任、部分任课教师组成。通过2003年的实践，我校领导充分认识到环境教育对全面实施素质教育的重要性，2004年加强力度争取取得更好的效果。（重视队伍建设我领导重视增加领导班子和全体教师的环境教育的理念，积极动员全体教师参加高一级学历进修深造。通过学习提高环保理念。全员渗透环境教育思想全员渗透环境教育指除校长切实负责起学生环境教育的责任外，全体教师积极参加环境教育的校本课程开发，各科教师以至职工都参与环境教育实践，形成一个积极的“软”环境。我校建成由长、骨干教师、班主任相结合的实施网络，定期召开会议，制定环境保护及绿化美化环境的工作计划，拨出绿化专款，制定切实可行的活动计划，使环保工作达到了“无处不教育，无处不管理，事事有章法，人人有职责”的局面，逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。教育的关键在教师，学校定期组织教师学习环境保护的有关知识，提高广大教师的环保技能，使广大教师的教育观念得以转变，环境意识得以增加，教师们能充分认识到新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存，人类的发展，是学校德育的重要内容，是素质教育的需要，并把这种认识变成教育的具体行动，从而成为环境教育中教与学双方面中的主动者，为环境教育开展提供重要前提。全过程渗透环境保护意识（一）学科渗透在进行环境教