高二生物下期末模拟考试题23.docVIP

新课标版生物高二下学期期末考试模拟练习23（必修三） 一、选择题 1．海洋生态系统中数量最多的植物是 A．多细胞藻类 B．大型海藻 C．浮游植物 D．海带和裙带菜 2．为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构，生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是 A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.共生 3．以下关于种群.群落和生态系统的叙述中，正确的是 A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 4．下列不属于过敏反应特点的是 A.发作迅速 B.有明显的遗传倾向 C.一般不会破坏组织细胞 D.消退较慢 5．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是： ①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．（创新题）初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法___________。 A.没有适宜的补救方法 B.适当的整修枝条 C.喷施一定浓度的营养液 D.喷施一定浓度的生长素溶液 7．下列有关突触的叙述，正确的是 A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜 8．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括(　　) A．它属于该地区生态系统中的生产者 B．它对生态系统中其他种群的生存有利无害 C．它可能含有对人类有重要价值的基因 D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 9．下列属于生态系统功能过程描述的是 ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级 ③根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 A.①② B.①③ C.③ D.②③ 10．在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是 A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.乙酰胆碱 11．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植掳遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 12．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经－肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致 (　　) A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．出现全身性过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高 13．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层????? ②小脑?????③下丘脑??????? ④脑干????? ⑤脊髓 A.①②③④?? ? B.①③④⑤? ??? C.①②④⑤? ??? D.①②③④⑤ 14．关于过敏反应的叙述，正确的是 A.发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激 B.反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢 C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应属于自身免疫疾病，一般会损伤组织 15．将小狗的甲状腺切除掉，并向体内注射一定量的生长激素，其结果是 A.生长异常，发育正常 B.生长正常，发育异常 C.生长发育都正常 D.生长发育都异常 16．生态环境中某些重金属对生物体产生危害是通过 A．氧化作用 B．还原作用 C．富营养化 D．富集作用 17．田间一次施肥过多，作物会枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是 A.根细胞从土壤溶液中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水 C.根系不能将水向上运输 D.根系加速了呼吸作用，释放的能量过多 18．下列哪条食物链正确 A．阳光→树叶→蚕 B．草→蝗虫→青蛙 C．兔→狐→狼 D．浮游动物→浮游植物→草鱼 19．下列有关微生物的叙述中，正确的是 ①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻