广东省湛江市大成中学2017-2018学年人教版八年级上册生物同步练习5.1.4 鱼-学生用卷.docx

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广东省湛江市大成中学2017-2018学年人教版八年级上册生物同步练习5.1.4 鱼-学生用卷

5.1.4 鱼一、选择题下列哪一个是真正的鱼(  )A. 鲸鱼B. 甲鱼C. 鲫鱼D. 章鱼鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水 ( )A. 氧和二氧化碳的成分没有变化B. 氧的含量增加,二氧化碳的含量减少C. 二氧化碳的含量增加,氧的含量减少D. 氧和二氧化碳的成分都减少下列动物中,属于鱼类的是(  )A. 海马B. 桃花鱼C. 海豹D. 甲鱼?下列动物中属于真正鱼的是(?? )A. ?章鱼B. ?鲸鱼C. ?鳄鱼D. ?海马鱼离开水后会很快死亡,原因是(  )A. 体表干燥B. 无法呼吸C. 体内缺水D. 停止摄食二、多选题以下对脊椎动物特征的描述正确的是(  )A. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸B. 鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸C. 大熊猫胎生、哺乳,体温不恒定D. 扬子鳄在陆地产卵,卵外有卵壳如表是一些动物及其气体交换的部位,其中对应错误的是(  ) A蝗虫肺和气门B鲫鱼鳃C青蛙肺与皮肤D家鸽肺与气囊A. AB. BC. CD. D如图所示的四种动物,有关叙述错误的是(  ) A. 鲫鱼,身体呈流线型,用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流的方向B. 青蛙能在陆地生活,依靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此是陆生动物C. 它们在进化上从低等到高等的排列顺序是鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫D. 大熊猫胎生哺乳,被誉为“活化石”下列关于生物形态结构和生理功能的叙述,错误的是(  )A. 水中的氧进入鲫鱼体内的途径是:口腔→腮→血液B. 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤的呼吸C. 家鸽只有在呼气时才能进行气体交换D. 蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳,对卵有保护作用水中的氧气进入鱼体内的途径是(  )A. 水→口→鳃→血液B. 水→鳃→血液C. 水→鼻→鳃→血液D. 水→口→鼻→鳃→血液三、填空题“四大家鱼”包括鲢鱼、 ______ 青鱼、 ______ .鱼适于水中生活的两大特点:一是靠游泳来获取______和防御______,二是能在水中______.为了适应水中的生活,鱼类的身体结构中,______具有感知水流方向的作用.将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中进行观察,它的口和鳃盖后缘是交替张合的,这是鱼在进行______,溶解在水中的______就渗入鳃丝中的毛细血管里.四、探究题某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问: (1)上述探究设计包括 组对照实验。(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是?和 (3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 ?鳍保持前进的方向。五、识图作答题请仔细观察鱼的头部结构图,回答问题: (1)鱼的呼吸器官是______,它的颜色是________色,因为含有大量的__________。(2)水从鱼 ?进,从鳃盖后缘流出,流出的水和进入的水相比___________增加,______减少。

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