山东省沂水县第一中学高三政治复习课件（文化生活）：第四课 文化的继承性与文化发展 (共20张PPT).ppt

复习背诵： 1.国家重视传统民族节日的原因是什么? 2.保护文化遗产的意义是什么? 3.怎样理解文化是既民族的，又是世界的？ 4.为什么要尊重文化多样性? 5.我们应该怎样正确对待文化的多样性？ 6.文化传播的途径有哪些? 7.大众传媒的地位作用是什么? 8.文化交流的意义是什么? 9.当今时代，我们应该怎么样进行文化交流？ 第四课 文化的继承性与文化发展 考纲 考点内容 3年高考 文化的继承与发展 传统文化的表现、特点和影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系 一、传统文化 1、传统文化的含义 传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2、传统文化的具体表现形式： 传 统 习 俗 传 统 建 筑 传 统 文 艺 传 统 思 想 形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 作用(影响) 地位 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑被称为凝固的艺术 古代文学、传统戏曲、传统绘画 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展示中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 注意：民族节日≠传统习俗 民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗内容，但是传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，他可以通过其他文化载体来展现。 3、传统文化的特点 1）传统文化具有继承性 2）传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。 3）传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 提示：　 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性； 鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。 ①传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；（积极作用） ②如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。（消极作用） 4、传统文化的作用 提示：正确认识传统文化作用的两面性 (1)从传统文化自身看： 先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。 (2)从时代的需要看： 文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，则会阻碍社会发展。 5、全面理解传统文化的意义（价值） 从社会发展看 ①传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 ②传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。 ③一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。 从个人成长看： ④每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展。 6、正确对待传统文化： ①态度： “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②具体要求： 面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 对待传统文化的正确做法： ①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 ②把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新，推出体现时代精神的新文化 。 ③弘扬优秀传统文化，