身心障碍者在职业辅导评量上的特殊考量张阈.pdfVIP

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身心障碍者在职业辅导评量上的特殊考量张阈

身心障礙者在職業輔導評量上的特殊考量 張 閾 壹、 肢體障礙 一、 工作上的限制 1. 如果只有單側上之損傷的話,因為只有單側上肢可使用,因此在從事需要雙手操作或需要雙手協調性的工 作有困難,如:木工、機械修理、組合性工作、製圖、雕刻、摺衣服、刷牙、洗澡、烹煮食物、洗碗、手 工藝、打牌、打麻將、園藝等。 2. 如果雙手都有損傷時,因為缺乏手部適當的關節活動,導致無法搆到或拿取工作上所需的工具、材料、或 物品;因為缺乏手部握力導致無法抓握或操作工作所需之工具、材料、或物品。因為缺乏適當的手部靈巧 度,導致無法操作細小的工具、材料或儀器。肢體障礙者如要從事組裝工、機械操作工、電腦相關從業人 員等需要手部操作或手部協調功能的工作有困難。 3. 如果下肢有障礙的話,肢體障礙者在執行需要久站、走很久、平衡能力、變換姿勢、爬樓梯、爬坡、跑或 跳的活動上有困難,如:爬樓梯、逛街、戶外活動的參與、園藝、烹煮及清理食物、洗碗、爬鷹架等。個 案如要從事木工、水泥工、建築工、洗車工等需要體能方面的工作有困難。 4. 因為只有單手或/及單腳來執行原來需要雙手或/及雙腳來執行的工作時,肢體障礙者之工作耐力及速度 有明顯的缺失。 5. 無論上肢或下肢有障礙的肢體障礙者,在擡舉、推拉、搬運物品上都有困難,因此,從事需要體能的工作 有困難。 6. 部分的肢體障礙者無法在自我照顧活動及社區生存活動(如烹煮食物、清洗、家務、購物、金錢管理、休 閒活動的參與、社區活動的參與等)上達到獨立;有些肢體障礙者雖然可以獨立完成,但是需較長的時間 或花費較多的力氣才能完成,導致肢體障礙者的工作獨立性受到限制。 7. 部分肢體障礙者因為下肢或/及上肢的障礙,導致無法在社區自由的移動或是搭乘大眾交通工具或駕駛汽 車或機車,造成肢體障礙者外出工作的地點的限制及無障礙環境的需求。 8. 如果需要改變職業時,可能不具備適當的工作技巧與知識。 9. 多半職場、職務內容、或是工作中所使用的材料、工具、儀器、設備與設施,因為肢體障礙者肢體方面的 損失需要做適度的修改與調整(職務再設計),使用輔具,或是設計無障礙職場環境。 10. 大部份的肢體障礙者可以自行找到工作,但是往往因為過度使用健側,不正確的工作姿勢、工作檯、工具, 及不正確的施力,造成二度傷害。 二、 評量之特殊考量 1. 針對肢體障礙者的職業輔導評量,應強調獨立生活技巧,交通能力,肢體障礙者的功能性體能及肢體上的 關節活動度、肌力、或感覺方面的損傷,過去從事職業以及可能要從事職業所 需要的體能需求及專業技能, 教育程度,對於肢體障礙的接受程度。 2. 部分肢體障礙者合併腦部的傷害,因此,不排除認知功能方面的評量。 3. 對於部分需要改換職業者,需要進行職業興趣、職業性向能力及專業技能方面的評量。 4. 職業輔導評量之同時需要考量職務再設計,以及職場或工作是否會造成二度傷害。 三、 就業輔具 1. 電腦輔具:電腦可協助肢體障礙者接收或傳遞訊息、打報告、計算、從事電腦相關工作,肢體障礙者可能 會使用到的輔具包括:上臂及腕部支撐墊或架、口桿、頭桿、鍵盤保護框,超大鍵盤或超小鍵盤、觸摸鍵 盤、語音輸入、點字輸入、語音播音、光筆、搖桿、視線輸入系統、繪圖板、筆試輸入系統、滑鼠、舌頭 觸摸輸入系統等。 2. 不同類型的筆及握筆器:個體如果無法以一般的方式持筆寫字,可以將筆桿加粗、使用不同類型的握筆器 或握筆架,協助手部關節活動有限制而無法握筆者可以書寫。 3. 磁鐵寫字輔助器:協助只能使用單手寫字者能夠在磁鐵的輔助性能夠將紙張固定,讓單手寫字者能夠書寫 而不需要雙手;也可協助上肢協調度功能不好的肢體障礙者,能夠書寫。 4. 重量筆或是加重手部的重量:增加筆的重量及手部的重量,以改善協調度缺失者在書寫時手的顫抖。 5. 動作手臂:模擬人類手臂的動作,協助因中風、腦部外傷、肌肉萎縮症、腦性麻痺或其他疾病或傷害所造 成的顫抖或上肢協調度缺失,能夠有效的減少巒縮動作及協助控制顫抖,讓這些個案可以從事工作中較精 細的動作。 6. 上臂支撐架:協助個案在從事動作時,支撐住上臂及前臂以增加手操作的

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