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【金榜教程】2014年高中数学 24平面向量的坐标课件 北师大版必修4
平面向量的坐标表示
点的坐标与向量坐标的联系与区别
1.向量 中间用等号连结,而点的坐标A(x,y)中间没
有等号.
2.在平面直角坐标系中,符号(x,y)可表示一个点,也可表
示一个向量,叙述时应指明点(x,y)或向量(x,y).
相等的向量的坐标是相同的,但起点、终点
的坐标却可以不同.;【例1】在直角坐标系xOy中,向量 的方向如图所
示,且 分别计算出它们的坐标.
【审题指导】已知三向量的模以及与坐标轴的夹角,要求向
量的坐标,先将向量正交分解,把它们分解成横、纵坐标的
形式.;【规范解答】设
则
因此;【变式训练】已知O是坐标原点,点A在第一象限,∠xOA=60°,求向量 的坐标.
【解析】设点A(x,y),则
即; 平面向量坐标的线性运算
平面向量坐标的线性运算
1.若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及数乘的运算法则进行;
2.若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算;
3.向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行.
平面向量坐标的线性运算只是向量运算的一种形式,求解时注意向量运算的平行四边形法则及三角形法则在解题中的灵活应用.;【例2】已知 求
的坐标.
【审题指导】向量 的坐标已知,求解本题可依据平面向
量坐标的线性运算法则进行求解.
【规范解答】;【变式训练】设向量
若表示向量 的有向线段首尾相连能构成
四边形,则向量 为( )
(A)(2,6) (B)(-2,6)
(C)(2,-6) (D)(-6,0)
【解题提示】三角形法则的特点是“首尾相接”,由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和.;【解析】选D.据题意知
设 则由
∴x=-6,y=0,故选D.; 向量共线的坐标运算
对向量共线的坐标运算的理解
已知
1.当 时, .这是几何运算,体现了向量 与
的长度及方向之间的关系.
2. 这是代数运算,用它解决向量共线问题的
优点在于不需要引入参数“λ”,从而减少未知数个数,
而且使问题的解决具有代数化的特点、程序化的特征.;3.当 时, 即两向量的相应坐标成比例.
通过这种形式较易记忆向量共线的坐标表示,而且不易出
现搭配错误.
对于2的形式极易写错,如写成
或 都是不对的,因此要理解并记熟这一公
式,可简记为:纵横交错积相减.;【例3】已知向量 若 与 平
行,求实数x的值.
【审题指导】先利用向量的线性运算求
然后利用向量共线间的坐标关系,或利用向量共线定理
求解.;【规范解答】方法一:因为
所以
由于 与 平行,
得6(x+1)-3(4x-2)=0,解得x=2.
方法二:因为 与 平行,则存在常数λ,使
即 根据向量共线的条
件知,向量 与 共线,故x=2.;【变式训练】(2011·广东高考)已知
若λ为实数, 则λ=( )
(A) (B) (C)1 (D)2
【解析】选B.∵
∴
由题意可知4(1+λ)=6,
【误区警示】在求解过程中,常因向量共线的条件不熟出现错误,学习中应熟记公式,灵活解题.;【例】已知点A(4,0),B(4,4),C(2,6),试用向量方法求直线
AC和OB(O为坐标原点)交点P的坐标.
【审题指导】“直线AC和OB相交于点P”说明A、P、C三点
及O、P、B三点分别共线,因此,可借助
求解本题.;【规范解答】设P(x,y),则
由点A(4,0),B(4,4),C(2,6)得,
∵P是AC与OB的交点
∴P在直线AC上,也在直线OB上
即
解得
故直线AC与OB的交点P的坐标为(3,3).;【变式备选】已知A、B、C三点的坐标分别为(-1,0)、
(3,-1)、(1,2),并且
求证:
【解题提示】可由已知先求出 和 的坐标,再求点
E和点F的坐标,进而求出EF的坐标,进而可证明.;【证明】
又
所以
即;【
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