人教版道德与法治下第五课 第二框.pptVIP

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  • 2018-04-03 发布于浙江
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人教版道德与法治下第五课 第二框

在品味情感中成长 人教版第五课 我们的情感世界 第二框 感受生活的美好情感,学会创造正面的情感体验。 正确认识负面情感,并学会承受,在生活中懂得传递正能量,学会关心他人。 学习目标 引语 体验正面的情感,需要我们有一颗开放的心; 承受负面的情感,需要我们有一颗坚强的心; 不论何时,亦不论何地,只要我们愿意,生活总会向我们微笑。 你养我长大,我陪您变老。这是做子女最深情的表达,也是孝敬父母最好的真情流露。 王帆现场的演讲,让我们体验到了亲情的美好,体验到浓浓的情感告白,生活中美好的人和事物,让我们看到生活的精彩与美好。 1、美好情感的影响 这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 P47 父母对子女的爱,子女对父母的爱: P47 探究与分享 2、美好情感的获得途径? ①社会交往、互动自然引发; ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。 P47 获得途径 P48 方法与技能 3、如何创造正面的情感体验? 有时候,情感体验并不总是正面的——负面情感体验 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事吗? 焦虑感、羞耻感、挫败感 羞耻心是所有品德的源泉。 ——苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子》 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生 4、负面情感体验对我们成长有何意义? (1)它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生活更加饱满丰盈。 P48 (2)学会承受一些负面情感,善于将负面情感转为成长的助力,也可以让我们获得美好的情感体验,不断成长。 P49(48页浩浩的故事) 当然要扶! 面对人际关系冷漠的环境,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 大家来议一议! 视频:传递正能量,直面负面情感 5、如何传递情感正能量? (1)在情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49 (2)在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命正能量。 P49 (3)在生活中不断创造美好情感体验,让生命更有力量。 P49 (1)没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。 (2)适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 (3)关注对方的态度和反应。 (4)确认对方是否接受自己的关心。 (5)如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。 人与人之间需要进行有效的情感交流,而学会关心他人是其中一个重要条件。 思考:我们应该如何关心他人?

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