中学联盟广东省汕尾市陆丰市民声学校沪粤版九年级物理下册课件：17.2探究电动机的转动原理2.ppt

一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后，线圈不转，用手拨动一下转子后，线圈就正常转动起来，则该电动机模型开始不转动的原因可能是( ) A.线圈正好处于平衡位置 B.电刷与换向器接触不良 C.磁铁的磁性或线圈中电流不够大 D.线圈内断路 针对性练习 A 电动机模型接通电源后，往往会出现不转的情况，原因一般有以下几种： （1）部件间摩擦力太大； （2）电路中有接触不良的地方，出现开路； （3）线圈处于平衡位置。 电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你列举出三种装有电动机的家用电器的名称 _________；___________；________。 小刚学习了直流电动机后，他在家自己装配了一个玩具直流电动机，研究了直流电动机的转向与磁场方向、电流方向的关系后，接着研究影响直流电动机的转速的因素。研究时记录的现象如下表： 针对性练习 电风扇 抽油烟机 影碟机 次数 所用磁铁个数 电流(A) 转速 1 1 0.5 一般 2 1 1 快 3 2 0.5 较快 4 2 1 很快 ⑴分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素可能是___________、____________。 ⑵要想使一台直流电动机的转速增大，可采用的方法是( ) A.增大线圈中的电流 B.增加电动机的供电电压 C.使磁性增强 D.改变磁极的位置 电流大小 磁场强弱 A.B.C 左手定则（了解） 　　通电导体在磁场中受到力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关，三者之间的关系，可用左手定则来判定．伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向． 17.2 探究电动机转动的原理 磁体 线圈 模型电动机 电动机结构： 定子 转子 电动机 电动机的结构 实验：通电导线在磁场里受到力的作用 1、同学们请猜一猜？(并说出依据) 2、如何来验证你的猜测呢？ （如何设计实验方案？需要什么器材？） 科学探究１ 磁场对电流有没有作用（即磁体产生的磁场对电流有没有力的作用？） 提示：参考奥斯特实验 磁场对电流有没有作用？实验设计图 现象： 给导体通电，导体就运动起来． 结论： 通电导体在磁场里要受到力的作用． 思考并探究２：通电导体在磁场里是不是永远向一个方向运动？若不是，那它与什么因素有关呢？ 结论： 通电导体在磁场里受到的力的方向跟电流方向和磁场方向有关。 1、同学们请猜一猜？(并说出依据) 2、如何来验证你的猜测？ 注意：并不是所有通电导体在磁场里都受力，通电导体在磁场里受力是有条件的：即通电导体与磁感线平行时，通电导体就不受磁场的作用力。 当线圈的平面与磁感线垂直时，线圈受到磁场的作用力是一对平衡力，这个位置称平衡位置。 N F F S 探究：如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？ 实验：电动机的安装 电动机模型接通电源后，往往会出现不转的情况，原因一般有以下几种： （1）部件间摩擦力太大； （2）电路中有接触不良的地方，出现开路； （3）线圈处于平衡位置。 电动机种类和优点 直流电动机 交流电动机 构造简单、控制方便、体积小、 效率高、几乎没有污染。 种类 优点 课堂小结 1、电动机的两个主要部件：定子和转子 　　模拟电动机 ：　　　磁体和线圈 2、电动机的转动原理： 通电线圈在磁场中受力转动，力的方向跟磁场方向和电流方向有关。 3、换向器的作用：每当线圈刚转过平衡位置时,换向器就自动改变线圈中的电流方向，从而改变线圈中的受力方向，使线圈能持续地转动下去。 [典例1]图 16－2－1 为研究磁场对通电导线作用的实验装 置，当接通电源，有电流由 a 至 b 通过导线 ab 时，它将受到磁 场力作用而向左运动，则( ) 图 16－2－1 B．当电流方向相反时，ab 将向右运动，机械能转化为电 能 C．当电流和磁场方向同时改变时，ab 将向右运动，电能 转化为机械能 D．当电流和磁场方向同时改变时，ab 将向左运动，机械 能转化为电能 思路点拨：单独改变磁场或电流方向都可以使通电导线的 受力方向改变，但同时改变则不能影响受力方向． 我的