中学联盟江苏省句容市后白中学苏科版九年级数学上册1.2.3一元二次方程的解法——配方法2.ppt

配方法 你能行吗 配方法 回味无穷 本节课复习了哪些旧知识呢？ 继续请两个“老朋友”助阵和加深对“配方法”的理解运用: 平方根的意义: 完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b2 =(a±b)2. 知识的升华 成功者是你吗 知识的升华 知识的升华 结束寄语 配方法是一种重要的数学方法——配方法,它可以助你到达希望的顶点. 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. * 初中数学九年级上册 （苏科版） 我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法。 回顾与复习 1 用配方法解一元二次方程的步骤: 1.移项:把常数项移到方程的右边; 2.配方:两边都加上一次项系数一半的平方; 3.直接开平方:根据平方根意义。 用配方法解下列方程. （1） x2 -3x- =0 ; （2） x2－6x＋1＝0 随堂练习 1 3x2 +8x –3=0 这个方程与前面方程不一样的是二次项系数不是1,而是3. 基本思想是: 如果能把二次项系数转化为1的形式,问题即可解决. 你想到了什么办法? 例2 解方程 3x2+8x-3=0. 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.直接开平方:根据平方根意义. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 师生合作 1 3、书P14练习 小结 拓展 如果x2=a,那么x= 本节课你又学会了哪些新知识呢？ 用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程的步骤: 1.化1:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 用一元二次方程这个模型来解答或解决生活中的一些问题(即列一元二次方程解应用题). 独立 作业 《数学补充习题》P43; 祝你成功！ 用配方法解下列方程. 1. 4x2 - 12x - 1 = 0 ; 2. 3x2 + 2x – 3 = 0 ; 3. 2x2 + x – 6 = 0 ; 4. 4x2+4x+10 =1-8x . 5. 3x2 - 9x +2 = 0 ; 6. 2x2 +6=7x ; 7. x2 – x +56 = 0 ; 8. -3x2+22x-24=0. 心动 不如行动 独立 作业 根据题意，列出方程： 1.印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮.告我总数共多少”？ 解：设总共有 x 只猴子，根据题意得 即 x2 - 64x+768 ＝0. 解这个方程,得 x1 ＝48; x2 ＝16. 答:一共有猴子48只或者说6只. 独立 作业 2. 解下列方程: (1).6x2 -7x+ 1 = 0; (2).5x2 -9x –18=0; (3).4x 2 –3x =52; (4). 5x2 =4-2x. 2. 参考答案: 下课了!