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八次考试时间安排 第一次:暑假补课结束(8月29—30日 不合卷) 第二次:国庆后(理科三科开始合卷,高考模式) 第三次:11月中旬 第四次:12月底(广州市调研考试)(家长会) 第五次:2014年寒假放假前 高考听说考试和一模考:3月中旬 (家长会) 二模考:4月下旬 三模考:5月下旬 决战考试:2014年6月7、8日高考(家长会) 2、开学以来我们的工作 语文、数学、英语每周都有一次统练 数学每周两次晨练 六科每周都有一次周练 周二、周三、周四晚上19:00—19:30各科老师到班指导学生背诵相关知识点 周五第八节培优补差 每天晚上的晚修科任老师下班辅导 周六早上第一、二节科任老师下班辅导 周六第三节——第八节各科统测 高三第一:有效天数183多天 高三拼一年,一定可以实现或者接近梦想 与学校步调一致: 状态和习惯很重要 课堂和作业(看各科的资料书) 主动与老师沟通、交流 各科重要资料书 语文:《备考指南》 《名师面对面》 数学:《备考指南》《锁定高考》 英语:《备考指南》 物理:《名师》《导与练》 化学:《备考指南》 生物:《名师》 有几句话供您与孩子沟通时用 不到最后一刻,绝不亲言放弃 天才能做到的勤奋可以做到,天才做不到的勤奋也能做到 不为失败找借口,要为成功找方法 永远不要以粗心为借口原谅自己 把容易题作对,难题就会变容易 脚踏实地,心无旁骛,分秒必争 英语老师寄语: 英语是主科,是很容易拉分的科目,也是很容易上去的科目,只要态度好,只要坚持下去就一定会学好。 成功从来都是属于有准备的人,英语领先的和进步的同学都在努力进取,课堂上认真听讲,课下的作业不打折扣(可以把孩子的《英语高考备考指南》打开,看看孩子这两天的对英语的态度,有没有做完第1至7页,有没有用红笔改正,有没有记下老师的笔记,,如果没有,那么这就是孩子学习退步或者停滞不前的原因了)。没有付出是绝对没有回报的 英语高考包括两个部分,2014年3月的听说考试(在电脑上进行录音的)和6月份统一考试的笔试部分,两部分都不能放松,所以,如果你有空,一定要监督孩子早读(或者晚读)30分钟,大声地朗读,另外,每周布置的套题必须严格控制时间,认真作答。 如何面对月考失败的挫折? 2009年9月11日迈克尔·乔丹正式入选NBA名人堂,这里把乔丹的几句话送给这次月考失意的同学。 乔丹说:“在我的职业生涯中,投丢了超过9000个球,我差不多输了300场比赛,有26次,教练把最后一投的机会交给我,我却没有投进。在我的生命中,经历过一次又一次的失败。而这,正是我成功的原因。” 乔丹说:“我可以接受失败,但无法接受放弃。” 乔丹说:“有百分之一的机会,就要付出百分之一百二十的努力。” 有几句话供您与孩子沟通时用 不到最后一刻,绝不亲言放弃 天才能做到的勤奋可以做到,天才做不到的勤奋也能做到 不为失败找借口,要为成功找方法 永远不要以粗心为借口原谅自己 把容易题作对,难题就会变容易 脚踏实地,心无旁骛,分秒必争 1、学物理没有捷径,物理差的同学必须要多花时间和精力。 2、保持八月份的状态不动摇,不懈怠,不骄不躁,不气馁,继续努力。 3、建议个别物理不太入门的同学,有必要时可以请家庭教师辅导,当然也可以自己努力,但是必须有措施,有行动,有落实 两点提醒: 本周周六晚不留宿,孩子回家可以好好聊聊! 关于医保事宜,需要续保的,在下周一前交纳120元/人作为下一年的续保金。(名单在后面黑板上) 1、“焦虑、浮躁、沮丧”的心态。 进入高三,大家都想好好拼一下,突出表现为焦虑、浮躁。主要是有的人由于急于提高成绩,结果欲速则不达;有的人则思想上想好成绩,盼着考上理想大学,但在行动上又不想在复习中付出艰苦努力,于是就产生了焦虑、浮躁、彷徨的心理情绪。特别是月考之后,有些同学比较沮丧。 3、家长要了解高三学生常见的不良心态 第一阶段希望得到家长的帮助: (1)树立高三第一的思想。 (2)周日督促小孩及时完成作业,少玩电脑,少玩手机。 (3)“外松内紧”,营造一种温馨、轻松的家庭气氛。 (4)要与学校步调一致,但注意方法的引导;引导子女,而不要由他(她)指挥您。 (5)多激励,多交流,少唠叨,不打骂,理解相信自己的孩子,重视成绩背后的问题而不仅仅是成绩。 (2)寂寞、枯燥的心态。 由于高三学生的学习、生活相对比较单调,缺少交流与沟通,一部分学生心理上呈现出寂寞、焦燥的心态,他们渴望与父母、老师、同学交流,希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励,但又不愿意主动行动,总是被动地等待。 等待得不到满足,则会怨天尤人,以为人家对他(她)有偏见,产生误解! 于是他们表现为渴望放假,喜欢回到
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