13.4电压表1宋.ppt

江苏省淮安中学教育集团文通中学 宋正刚 文 通 中 学“六阶三核”思维课堂研讨 第一阶：预习检查 1.如图，电路和水路有相似之处，水路中的水泵相当于电路中的 ，水流通过水轮机，使水轮机转动起来， 流过灯丝，使灯泡发光。这种研究问题的方法称之为 。 2.水泵使水路维持 ，而电源使电路维持 。 13.4 电压和电压表的使用（第1课时） 第二阶：展示目标 1.通过类比，知道电路中电流形成的原因； 2.通过阅读，交流和实践体验，知道电压，认识并学会使用电压表。 第三阶：新知研习 研习1：电路中形成电流的原因； 研习2：关于电压的表示方法和单位； 研习3：了解身边的电压值； 研习4：认识并学会使用电压表 研习1：电路中形成电流的原因 1.水泵的作用是使水管中的水维持 。水管中形成水流的原因是由于 ； 2.电源的作用是使电路两端维持 。电路中形成电流的原因是由于 ； 研习2：关于电压 研习3：了解身边的电压值 了解其它电压值 研习4：认识并学会使用电压表 1.认识电压表 2.学会使用电压表测量电压 ①使用前应该观察和操作什么？ ②电压表应该如何接到电路中？ ③不知道所测电压大小时，应该如何选择量程？ 3.电压表、电流表在使用规则上有哪些相同点和不同点？ 电压表使用规则口诀 调零并联 正进负出 试触勿超 程内短接 第四阶：归纳总结 1.电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置； 2.电压用U表示，其单位是“伏特”，简称“伏”，符号“V”； 3.身边的电压有：1.5V,3V，6V,220V; 4.电压表示测量电压的仪表，其使用规则：调零并联，正进负出，试触勿超，程内短接。 第五阶：巩固拓展 1. 现用电压表测三节蓄电池串联后两端的总电压，如图所示接线方法中正确的是 ( ) 第五阶：巩固拓展 2.在使用电压表测电压时，电压表的指针向“0”刻度左侧偏转，说明（ ） A．电压表没有并联在电路中 B．电压表串联在电路中测电流了 C．“+”、“-”接线柱接反了 D．电压表坏了 第五阶：巩固拓展 3.电流表、电压表在测量电路中的电流、电压时，不知被测电压、电流大小时应（ ） A．电流表用小量程、电压表用大量程试触 B．电流表用大量程、电压表用小量程试触 C．两表都用大量程试触 D．两表都用小量程试触 第五阶：巩固拓展 4.如图所示，电压表测L2两端的电压，哪一个是正确的？（　　） 第五阶：巩固拓展 5.如图所示的电路，电压表测量的是 ( ) A．灯泡L1两端的电压 B．灯泡L2两端的电压 C．电源电压 D．电源和L2的总电压 第五阶：巩固拓展 6.如图所示，按下列要求连接实物电路．要求 ①两灯串联②电压表测L2两端的电压。 第六阶：预习指导 1.完成学案NO.33的预习检查； 2.预习课本P74内容：串联电路和并联电路的电压特点。 * 江苏省淮安中学教育集团文通中学 宋正刚 淮安市文通中学 宋正刚 1.电压用字母　 表示; 2.电压的国际单位是　 ，简称　　，符号是　　; 3.电压的常用单位还有 。 意大利物理学家，他发明了伏特电堆是物理学历史上的神奇发明之一，由此开始了一场真正电学的科学革命。 * * * * *