九年级历史导学案 第9课 西欧和日本经济的发展.docVIP

第9课 西欧和日本经济的发展 学习目标： 了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立。 理解西欧、日本经济发展的主要原因。 通过学习认识到科学技术是第一生产力。 学习重点： 西欧、日本经济发展的主要原因。 学习难点： “欧共体”与“欧盟”的建立和意义。 学习过程：知识梳理 1、西欧经济发展的原因 1）美国的大力援助（客观原因）2）发挥高素质的劳动力优势（客观原因）3）积极采用最先进的科技成果（主观原因）4）制定恰当的经济发展政策（主观原因） ★★★2、欧盟成立 背景：随经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切 成立原因（目的）：1）为促进经济的发展和加强团结合作。2）为保证自己的安全和提高国际地位。 经过：欧洲共同体1967年→欧洲联盟1993年 成立影响：1）促进了欧洲的一体化。2）欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展。3）欧盟成为了世界最大的经济实体。 3、从争斗到结盟，欧洲历史发展的启示 1、和平发展是当今世界的主流2、人类不应有太多的仇恨，化干戈为玉帛是历史的进步。3、国家之间的合作可以实现“双赢”和“多赢”。4、我国应该加强与世界各国交流与合作，谋求共同发展。5、牢记历史，不是延续仇恨。 4、日本经济发展的原因 ① 战后初期，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。②战后50年代起，美国开始扶持日本 ③日本政府制定适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科技。 正是大胆引进与创新相结合的精神，带来了日本经济的腾飞和现代化。 西欧和日本战后经济迅速恢复发展的共同原因有哪些?其中有哪些值得中国借鉴? 共同点:都得到了美国的援助或者扶植;都大力引进先进科技,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策 借鉴之处:善于抓住机遇,加强国际经济联系;大力引进先进科技,发展教育,培养人才,坚持改革开放,走适合本国国情的经济发展战略. 课堂达标1．旗帜、徽章有着特殊的寓意。作为标志，右边的旗帜应该悬挂于（ ） A．国际联盟总部 B．联合国总部 C．欧洲联盟总部 D．世贸组织总部 2．2010年，希腊因债务危机引发了国内大规模罢工。对希腊债务危机最有可能进行实质性干预的区域性国际组织是（ ） A．欧洲联盟 B．联合国 C．世界贸易组织 D．亚太经合组织 3．到20世纪80年代后期，成为世界第二经济大国的是（ ） A．美国 B．苏联 C．联邦德国 D．日本 4．“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（ ） A．西欧经济恢复的原因 B．西欧经济恢复的影响 C．北大西洋公约组织建立的背景 D．欧洲共同体成立的原因 5．二战后，日本经济持续高速发展，一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本成为第二大经济大国是在20世纪（ ） A．50年初 B．60年代初 C．70年代初 D．80年代初 6．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”目前，欧洲“高一级整体”已经建立，它的发展目标是（ ） A．经济一体化 B．政治一体化 C．军事一体化 D．经济政治一体化 7．关键词：世界最大的经济体、政治联盟、经济货币联盟。由此，你能联想到的是（ ）A．欧洲联盟 B．华沙公约组织 C．北大西洋公约组织 D．亚太经合组织全品中考网8．有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是（ ） A．联合国作用加强 B．两极格局已经结束 C．欧洲联盟的建立 D．和平与发展已成世界潮流 9．1984年日本文部大臣在北京大学演讲时，说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源。”这反映了日本政府在发展经济中特别重视（ ） A．推行非军事化政策 B．大力发展教育 C．引进最新的科学技术成就 D．制定恰当的经济发展政策 10．二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是（ ） A．西欧国家之间的矛盾已完全消除 B．由经济合作走向经济政治一体