生物变异的来源ppt.pptVIP

二倍体： 多倍体： 体细胞中有两个染色体组的个体。 体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。 绝大多数的动物和半数以上的高等植物，都是二倍体 人：2N=46 果蝇：2N=8 水稻：2N=24 香蕉：三倍体 马铃薯：四倍体 普通小麦：六倍体 小黑麦：八倍体 帕米尔高原的植物,65%的种类是多倍体 5、单倍体 概念： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 配子 发育成的个体 直接 单倍体 生物几倍体判别不能只看细胞内含有多少个染色体组，还要考虑生物个体发育的直接来源。 A、如果生物体由受精卵发育而成，生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。 B、如果生物体是由配子——卵细胞或花粉直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，都叫单倍体。 几倍体判别？ 卵细胞 精子 单倍体 受精卵 生物体 2N 二倍体 3N 三倍体 4N 四倍体 6N 六倍体 直接发育 玉米是二倍体，它的体细胞中含有 染色体组，20个染色体，它的单倍体植株体细胞含 染色体组， ______染色体。 又如普通小麦是六倍体，它的体细胞中含有 染色体组，42个染色体，它的单倍体植株体细胞中含 有 染色体组， 染色体。 可见，单倍体植株的染色体数目总是正常植株染色体数目的一半。 2个 1个 10个 6个 3个 21个 注意: 1、体细胞中含一个染色体组的个体一定是单倍体 2、单倍体的体细胞中不一定含一个染色体组 3、体细胞中含有两个或三个染色体组的个体不一定就是二倍体或三倍体，也可能是单倍体 AABb AaaBbbCcc AAaaBbbb AAaaaa 组 几倍体 例子 2 3 4 6 二倍体 三倍体 四倍体 六倍体 多数 香蕉 马铃薯 普通小麦 染色体组 a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。 判断： b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组， 也可以有多个染色体组 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体 对一个个体称单倍体还是几倍体， 关键看什么？ 发育起点：单倍体（配子），几倍体（受精卵） 一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？ 一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。 * * * * * * * * * 1、染色体变异是光学显微镜下可见的变异2、染色体变异包括染色体结构、数目的改变，与基因突变不同，前者的结果可以用显微镜看见。 3、染色体变异由于牵涉到许多基因改变，因而后果比基因突变要严重得多。 * * * 相应性状的改变 相应蛋白质的改变 相应氨基酸的改变 mRNA分子中的碱基发生变化 DNA分子中的碱基对发生变化 具体变化过程: 这种变化可否遗传? 如何遗传？ 可以遗传 突变后的DNA分子复制,通过减数分裂形成带有突变基因的生殖细胞,并将突变基因传给下一代. ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＣＴＡＴＣＧ┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯ＡＧＣＴＣＧ┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＣＧＣＴＧＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ 增添 缺失 改变 DNA分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起的 的改变。 增添 缺失 改变 基因结构 （一）基因突变的概念： 思考与讨论： ①由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的改变？ ②基因突变都会遗传给后代吗？ 不一定 (二)基因突变发生的时间？ 细胞周期中的分裂间期 A.有丝分裂间期 B.减数第一次分裂间期 体细胞 生殖细胞 中可以发生基因突变 （但一般不能传给后代） 中也可以发生基因突变 （可以通过受精作用直接传给后代） DNA在进行复制时发生错误或由于某种原因断裂后进行修复时发生错误。 (三)基因突变的原因 物理因素 化学因素 生物因素 基因突变的原因 X射线、激光等 亚硝酸和碱基类似物等 病毒和某些细菌等 (四)基因突变的类型 1、按来源分__________与__________ 2、按突变后对生物个体的影响分 与________,对生物体而言，多数为____________。 自然突变 诱发突变 有利突变 有害突变 有害突变 ①打破生物对环境的适应性 为何基因突变对生物体而言，多数为有害突变? 如此的话基因突变对生物岂不是没有意义? ②产生新基因 引发生物变异 为进化提供原始