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世界历史九年级上册知识要点 HYPERLINK /200406/ca497129.htm \t _blank 第1课 人类的形成 1、人类的出现： 现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。 2、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步，会不会制造工具是人和动物的根本区别。3、“完全形成的人”分为早期智人、晚期智人、早期猿人、晚期猿人。 4、世界上的三大人种是：黄种人、白种人、黑种人。5、氏族社会分为妇女占主导地位的“母系氏族”和男子在经济中占主导社会的“父系氏族”。父系氏族社会晚期原始社会开始解体。（生产力发展是社会进步的主要力量） HYPERLINK /200406/ca497128.htm \t _blank 第2课 大河流域──人类文明的摇篮 1、古代埃及：兴起于非洲尼罗河流域，公元前3500年出现奴隶制小国，公元前3000年左右统一。 2、公元前15世纪国王图特摩斯三世时地跨亚非。公元前6世纪被波斯灭亡。 3、古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。国王胡夫的金字塔最大，其中狮身人面像金字塔是国王哈佛拉的陵墓。 4、新月沃地是指亚洲西部的两河流域（底格里斯河、幼发拉底河） 5、公元前3500年出现国家，公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域 6、为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的法典。（“空中花园”是古巴比伦国的杰作）7、古代印度发祥于亚洲南部的印度河，公元前2500年出现奴隶制国家。8、中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 HYPERLINK /200406/ca497127.htm \t _blank 第3课 西方文明之源 1、古代希腊发祥于爱琴海（爱琴文明）南部的克里特岛，后来转移到迈锡尼。 2、古代希腊文明主要包括崇尚武力的斯巴达和奴隶主民主政治最发达的雅典。 3、伯利克里当政时期雅典文明最为繁荣。（原因以及表现见九年级上册历史书P14） 4、古代罗马文明在公元前8世纪时发祥于意大利的台伯河畔。公元前509年罗马共和国建立。 5、公元前2世纪时，罗马经过三次布匿战争打败迦太基称霸地中海。 6、公元前1世纪，罗马出现了严重的社会危机（斯巴达克起义），共和制已无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，公元前49年恺撒夺取政权。公元前27年罗马帝国建立，第一个帝王是屋大维。 7、罗马帝国（公元前27年----公元476年分裂），和中国的秦朝与西汉一样是强大的帝国。 HYPERLINK /200406/ca497125.htm \t _blank 第4课 亚洲封建国家的建立 1、亚洲东部的日本在公元前1世纪出现奴隶制国家，到5世纪本洲中部的大和统一了日本。 2、日本大化改新：背景：7世纪，日本社会矛盾十分尖锐，大奴隶主势力强大，政局混乱。 孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度改革。 内容：（世界历史上册P25第一段）意义：大化改新是日本从奴隶制向封建制度过渡的标志。 3、阿拉伯国家兴起于西亚的阿拉伯半岛。信仰伊斯兰教。 4、伊斯兰教创立：背景：（世界历史上册P25第二段），建立者：穆罕默德 5、622年穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家，622年为伊斯兰教历元年，公元2005年就为伊斯兰教历1384年。 6、632年阿拉伯半岛基本统一（伊斯兰教创立的过程就是阿拉伯国家建立的过程） 7、伊斯兰教三大圣地：麦加、麦地那、耶路撒冷。 HYPERLINK /200406/ca497124.htm \t _blank 第5课 中古欧洲社会 1、5世纪，日耳曼人在西罗马废墟上建立了法兰克王国（包括今天得意志、意大利、法兰西）。 2、8世纪时，查理·马特任宫相时进行了封建采邑制改革，实行“有条件的分封”：得到封地的人必须为封主服兵役。 3、等级森严的欧洲封建社会的土地制度是以土地为纽带。 4、西欧封建社会的罗马教廷具有至高无上的权力，教皇和教会是西欧最大的土地所有者，也是西欧封建制度的精神支柱。 5、10世纪时候，西欧城市重新兴起。历史作用（世界历史上册P31见历史笔记） 6、东罗马帝国定都君士坦丁堡（又称拜占廷），故东罗马帝国又称拜占廷帝国。 7、1453年拜占廷帝国被奥斯曼土耳其帝国灭掉。 HYPERLINK /200406/ca497123.htm \t _blank 第6课 古代世界的战争与征服 1、公元前6世纪，以西亚的伊朗为中心形成了波斯帝国。 2、希波战争：公元前5世纪，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛就来自希波战争）。 3、公元前4世纪，希腊北部的马其顿国强大起来，后来控制了希腊。亚历山大即位后，开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦。