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真题演练 阅卷评析 规范提升 义理明晰 ——语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动题满分突破 一、教学目标 1、明确高考常见命题方式； 2、掌握“根据不同的语境条件恰当地表情达意”的方法。 【导语】 《新课标考纲》对“语言表达”的要求是“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。 “准确”“鲜明”是基础，“生动”是升华，“简明、连贯、得体”则是承上启下。新课标高考着重加强对汉语言文字规范掌握及实际应用能力的考查，这一考点则是命题的热点。 二、[考纲解读] 《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。 能力层次为E级（应用） 语言表达“简明”，指能通过删除多余语句、消除歧义等方式，达到表意简洁明确的目的；语言表达“连贯”，要求调整或选用语句，做到过渡自然、前后照应、衔接合理；语言表达“得体”，要求根据语境和语体特点恰当地使用语言；语言表达“准确”，要求用词造句能客观、恰当地阐明道理，说明特征，传达思想感情；语言表达“鲜明”，要求用富有感情的词语和不同语气的句子表明观点和态度；语言表达“生动”，要求用传神、鲜活的词句表情达意。 第一，沟通。因为不了解而误解，误解而心生间隙。沟通可以让彼此增进了解，消除误解。第二，约定。室友共同制定寝室公约，比如有关作息时间、卫生值日等方面的规定。答案解析：这里要求对材料提出自己的见解，材料的重心是“矛盾”，解决的方式主要应该沟通。 参考答案： 要审清题意。问什么答什么要明确观点。肯定什么，否定什么。要析在点上。选好角度，一语中的，目标要集中、准确。要评得有理。做到依理阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里。 方法点拨： （2015.福建卷）阅读下面材料，按要求答题。（5分）我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答： “当然是为了庆祝自己又大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” ……对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。） 走近高考 【答案示例】同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。(明确观点)因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。（分析阐释）庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定（回扣材料） （其他答案，言之成理即可。）  【答案示例】同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。(明确观点)因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。（分析阐释）庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定（回扣材料） （其他答案，言之成理即可。）  【试题解析】这类题目解答时要注意明确自己的观点，然后再进行分析。注意言之成理。 试题回放 温故知新新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论，请你选一个角度点评下面的新闻，不超过60字。（4分）今年高考，临沂市罗庄区的徐玉玉被南京邮电大学录取。8月19日下午，她接到一通陌生电话，对方声称有一笔助学金要发放给她。在此之前，因为曾接到过教育部门发放的助学金通知，所以她就没怀疑这通电话的真伪。按照对方要求，徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号。发现被骗后，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，仍不幸离世。 创新题型：新闻点评 1点明了故事发生的时间、人物、起因、结果等，内容比较完整，言简意赅，有真情的流露，是一则成功的新闻。 2被南京邮电大学录取的徐玉玉因为接到过教育部门发放的助学金通知，所以她没怀疑骗子，将学费打入了其提供的账号。发现被骗，徐玉玉伤心欲绝，不幸离世，令人惋惜。3当今社会诈骗方式的层出不穷让人心寒，一颗冉冉升起的新星就此陨落，这告诫我们，要加强安全意识，保护好自身安全。 现场阅卷——评阅试卷，明确得失  1.对新闻点评概念理解有偏差， 没有针对话题中心去点评。 2.大量转引原材料，没有分析， 说理不透，点评无力。 3.缺少对新闻内容的概括。 问题剖析： 新闻点评是新闻评论的一种，是用简约的文字对新闻中的具体事实进行画龙点睛式地评说。首先要读懂新闻，也就是考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做好准备。