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剑桥少儿英语预备级上册
家长会;; ?一、家长会的主要目的：
?? （1）?总结每个孩子的情况
（2）找出本学期孩子们学习中存在的问题。
（3）和家长们探讨孩子良好学习习惯的重要性。;少儿英语预备级上册的成就;班级之“最”;班级之“最”;小小书法家：;感谢各位家长的配合
我们的目标都是:
一切为了孩子!;英语学习5+2; 1+6=0
一天在课堂上学到的知识，由于六天内家长没有及时有效的监督孩子复习，英语教育的结果大打折扣。;;世界上最宝贵的遗产不是票子，也不是房子，更不是黄金珠宝。优秀父母的首要任务应该是使自己的孩子成为一个对自己、对他人和对社会有用的人。;1.英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。 英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息；其次:英语信息量大。二者缺一不可。 2.语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。 语言思维是用英语方式去理解和思考事物。 3.建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。 孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。 4.让孩子用汉语理解学习英语，是在破坏英语思维的建立。 用汉语理解和学习英语，是在浪费孩子们的语言黄金期，而且使翻译成为一种本能，阻碍英语思维的建立。 5.不要把英语当作高深莫测的知识，它只是一个工具。 6.英语环境非常容易建立。 比如听一盘磁带，看一部原版电影等。 7.面对英语环境，只要培养起好习惯，并坚持不懈，每个人都可以掌握英语。好习惯包括：听英语时不翻译的习惯；天天听英语的习惯。保持好习惯是成功的开始。
;;;;; ;有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致以下情况出现：
一、不完成作业，因为家长???过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。
二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。
;;;如何贯彻5+2的学习;;;;;;;;;;;; 齐 鑫 欧 博 培 训 课 堂;复习上周全部内容针对学生的弱项，查缺补漏，并且预习下周的学习内容，期中期末考试进行总汇复习。经常摸底考试，及时发现问题，及时纠正，帮学生树立信心，提高成绩。;作业辅导 ;本学期即将结束，请家长将下学期500元学费交于任课教师。;Thanks for coming!
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