陕西师范大学教师教学发展中心 工作简报.PDFVIP

陕西师范大学教师教学发展中心 工作简报 （2015 年5 月份） _____________________________________________________________________ 5 中心 月份主要开展的工作有：筹备及参加西北地区教师教学发展中心联 盟成立大会、举办自主制作教学微视频第二期培训班、承办陕西高校教学名师风 采讲堂、组织教师专题培训等，具体如下。 一、我校当选“西北地区高校教师教学发展中心联盟”副理事长单位 2015 年初，为了实现国家级教师教学发展示范中心的引领示范作用，推动 教师教学发展资源共享，我校教师教学发展中心、西安交通大学教师教学发展中 心和西北大学教师发展中心共同倡议成立“西北地区高等学校教师教学发展中心 联盟”。 3 月 14 日，“西北地区高校教师教学发展中心联盟”筹备会召开，该会议共 有20 多所学校参加，联盟倡议获得了参会高校的广泛认同和支持。 5 月 28 日“联盟”召开第一次理事会，联盟常务理事会议选举西安交通大学 为理事长单位、副理事长兼秘书长单位，选举陕西师范大学和西北大学为副理事 长兼副秘书长单位。 5 月29 日，西北地区高校教师教学发展中心联盟成立大会在西安交通大学 隆重举行。教育部高教司副司长韩筠，陕西省教育厅常务副厅长梁宝林，西安交 大校长王树国出席成立仪式。 5 月29 日下午的大会报告中，我校教师教学发展中心副主任何聚厚介绍了 我校作为国家级教师教学发展示范中心在教育教学、教师培训、机构建设等方面 开展的工作和取得的成绩。中心立足陕西，辐射西北，积极为高校教师教学发展 做出引领和示范。 我校教师教学发展中心将以“西北地区高校教师教学发展中心联盟”为平台， 1 通过资源共享和公益服务，全方位提升我校“教师教育特色”的社会影响，引领 示范西北地区高校教师教学发展中心的培训服务工作。 二、举办 “个人如何自主制作教学微视频”第二期培训班 5 月6 日和5 月20 日，教师教学发展中心组织了“个人如何自主制作教学微 视频”第二期培训，培训由何聚厚老师主讲。培训采用ITOO 翻转培训模式。 何老师着重讲授个人如何自主设计、自主便捷高效地制作优质教学微视频。 在作品展示环境，何老师引导参训老师一起分析了不同老师作品的优劣，通过老 师的展示和讨论，让每个老师真正理解为什么要制作教学微视频、如何基于课程 特点制作学生喜欢的教学微视频、以及如何把微视频应用到教学过程中。何老师 还从信息化教学谈起，比较了MOOC 和SPOC 两种课程的优缺点，指出相对于 MOOC 课程公开、松散的学习形式，SPOC 课程具有MOOC 课程特点的同时， 强化对学习者提供在线辅导和问题解决的支持，更加适合高校信息化环境下的教 学需要。参训老师不但掌握了自主制作教学微视频的思路和技巧，具备了独立制 作教学微视频的基本能力。而且亲身体会了一次翻转课堂的教学模式。 2 三、“陕西高校教学名师风采讲堂”陕西师范大学首讲 为充分发挥高等学校教学名师的示范引领作用，推进高等教育优质教学项目 的推广应用，陕西省教育厅组织开展了“陕西高校教学名师风采讲堂”活动。我校 教师教学发展中心作为国家级教师教学发展示范中心，输出我校先进的高等教育 教学理念，服务全省乃至西北地区高等教育教学责无旁贷，为此，我校教师教学 发展中心将举办多场名师专题报告，旨在讲授名师先进教育教学理念、启迪教学 改革思路、提高高校青年教师教育教学能力、彰显国家级示范中心的示范引领职 能。 5 月19 日下午，“陕西高校教学名师风采讲堂”陕西师范大学首讲在雁塔校 区崇鋈楼一层学思堂开讲，国家级教学名师、陕西师范大学傅钢善教授主讲，来 自全省26 所高校的200 多名教师参加了本次风采讲堂。傅钢善老师首讲的题目 是《微课研究与实践》，采用案例教学法，从微课的内涵与特点、微课的设计与 十种制作方法、典型案例赏析等三个方面进行了系统的讲解。傅钢善老师引用案 例针对性强，通过对实际案例的分析，让各位老师直观地了解了微课设计和使用 过程中应注意的问题和必须坚持的原则。