一线精品2017年秋沪科版物理九年级名师课件：第19章走进信息时代共30张PPT.ppt

3.互联网（因特网） 利用通信线路和电磁波将分布于世界各地的计算机连接起来。 通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，查到所需的各种资料。 随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。 典例精析： 例3：下列功能互联网不能实现的是（　　） A．查阅资料，看新闻 B．现金交易 C．远程教育，远程医疗 D．购物，视频，聊天 解：人们可以通过互联网查阅资料、看新闻、进行远程教育、远程医疗会诊、打IP电话、购物、视频点播、聊天、发送电子邮件等，但不能进行现金交易．故选B． B 一.感受信息 1.信息的记录 2.信息的传递 ?现代信息的传递②古代信息的传递③电话 二.让信息“飞”起来 1.认识电磁波 2.电磁波的特征 3.电磁波的危害与预防 三.踏上信息高速公路 1光纤通信 2.现代电信网络?微波通信②卫星通信③移动通信 3.互联网 2.手机是人们常用的通讯工具，从2G到3G再到4G，移动网络让我们的生活悄悄发生改变，从打电话发短信，到实时办公浏览邮件，现在可以躺在沙发上愉快购物，足不出户可QQ、微信聊天，下列关于手机的错误的是（　　） A．手机上网是靠电磁波传递信息 B．手机电池充电时，电能转化为化学能 C．手机通话利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 D．手机既能接收电磁波、也能发射电磁波 C 1.下列信息传播中属于第四次信息变革的产物的是（　　） A．利用计算机可以存储大量的声音、图片和文字籍 B．人类用来记录历史的书 C．人们可以用收音机收到电台播出的节目 D．人们利用语言和手势来交流自己的看到的现象 C 完成同步练习册 再 见 * * * * * 第十九章 走进信息时代 （1）知道卫星通信是通过微波来传递信息的 （2）知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的；知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。 （3）了解卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用。 （4）知道互联网的用途，感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。 一.感受信息 1.信息的记录 2.信息的传递 ?现代信息的传递②古代信息的传递③电话 二.让信息“飞”起来 1.认识电磁波 2.电磁波的特征 3.电磁波的危害与预防 三.踏上信息高速公路 1光纤通信 2.现代电信网络?微波通信②卫星通信③移动通信 3.互联网 一.感受信息 1.信息的记录 信息是指对人们有用的消息。天气预报是关于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的信息。信息很多，它存在于我们生产和生活的各个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等。现代社会已进入信息时代，信息已成为人们工作学习生活的重要组成部分。 人类经历的信息变革 大脑就是天然的存储器 结绳记事??? 文字的的诞生 造纸和印刷术的发明 光记录、磁记录????? 2.信息的传递 信息的传递—古代信息传递 烽火 信鸽 驿马 喇叭 旗语 长跑 风筝 灯塔 击鼓 现代社会信息的传递 电话 1）话筒 1.话筒结构：话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片。2.话筒特点：碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜片的压紧程度而改变。 3.话筒作用：把振动转变为强弱变化的电流。 2）听筒 1.听筒结构：听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套有螺线管，磁极前有薄铁片。 2.听筒特点：由于永磁体的吸引，薄铁片有些弯向磁铁。 3.听筒作用：变化的电流转化为声音振动 电话的原理 说话时声带振动而发出声音→引起介质空气振动传播声音→空气振动而引起话筒内碳精盘内碳粒忽松忽紧→导致电路中电阻忽大、忽小→引起电路中电流忽大、忽小→从而引起膜片内的振动而发声。 声音使介质空气振动传播→空气振动引起耳膜振动→听到说话人的声音。 典例精析： 例1：下面是几位同学关于固定电话的几种说法，你认为正确的是（　　） A．电话能将声音沿着导线传至对方 B．电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的 C．话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音 D．听筒中把声音变成变化的电流 解：最简单的电话由话筒和听筒组成．话筒把声音变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到听筒，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音，所以电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的．故选B． B 二.让信息“飞”起来 电磁波是怎样产生的？ 当导体中的电流迅速变化时（既可以是方向变化，也可以是强弱变化），导体就会向四周发射一种波，这种波是由电磁现象产生的，叫做电磁波。 1.认识电磁波