中学联盟内蒙古杭锦后旗顺利实验学校九年级物理第21章第4节越来越宽的信息之路课件共17张PPT.ppt

21.4越来越宽的信息之路 学习目标 1.常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。 2.通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。 3.了解光纤通信的原理和优点。 4.了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。 学习指导 【自学指导一】微波通信 1.微波：波长在 mm到 mm之间，频率在 MHz到 MHz之间的电磁波。 2.微波的性质与 更接近，大致沿 传播，不能沿 传播，在地面的传播距离短。需要大量的中继站，约 km一个。 1 10 30 3×105 光波 直线 曲线 50 合作探究 能否使用月亮做中继站实现微波通信？为什么？ 解答：因为电磁波传播不需要介质，真空也能传播声音． 教师点拨 微波通信受到挑战是因为必须建设中继站，并且在遇到雪山，大洋时根本无法建设，这样就受到限制.如何解决这一问题呢？ 开始有人想利用月球做中继站，但由于月球离我们太远，没有足够能量的微波无法到达月球，更无从谈携带信息反射回地面.后来人们想在天空中人造一个卫星做中继站