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* 背诵篇目 一、词 范仲淹《渔家傲》 晏殊《浣溪沙》 柳永《雨霖铃》《望海潮》 苏轼《江城子·密州出猎》 秦观《鹊桥仙》 李清照《如梦令》《醉花阴》《声声慢》 陆游《钗头凤》《诉衷情》《卜算子》 辛弃疾《水龙吟》《摸鱼儿》《破阵子》《永遇乐》 背诵篇目 二、诗 王安石《书湖阴先生壁》 苏轼《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晚景》《题西林壁》 黄庭坚《寄黄几复》 范成大《初入淮河》其一 陆游《游山西村》《剑门道中遇雨》《关山月》 背诵篇目 三、文（背诵其中任何两篇即可） 范仲淹《岳阳楼记》 欧阳修《五代史伶官传序》《醉翁亭记》《秋声赋》 苏洵《六国论》 苏轼《留侯论》《前赤壁赋》《后赤壁赋》《韩文公庙碑》 《中国文学史》学习辅导与习题集 作 者：李杰，顾大鹏 编写 出 版 社：齐鲁书社 出版时间：2006-2-1 第二章柳永与北宋词风前期的演变 　　一．填空　　1、“北宋倚声家初祖”是( )，其“情中有思”的代表作是( )。　　2、在宋代词史上，( )是主动向民歌学习的第一人，其( )最能体现清新明畅的风格。　　3、欧阳修词显示出一种新的创作方向，即词既可写传统的类型化的相思恨别，也能抒发作者( )，如著名的《朝中措·平山堂》。　　4、成为后来豪放派滥觞的词人是( )，其代表作是《( )》（( )）。　　5、“张三中”得名是因写“( )，( )，　　( )”；“张三影”得名是因写“( )”、“( )”和“( )”。　　6、陈廷焯《白雨斋词话》视张先词为“( )”。　　7、王安石的怀古、咏史词是《( )》、《( )》。　　8、近人夏敬观指出慢词“始盛于( )，大成于( )。”　　9、清人冯熙说欧阳修词“疏俊开( )，深婉开( )。”　　10、“有三秋桂子，十里荷花”出自( )的《( )》（( )）。　　二．简答　　1、欧阳修词的开拓。　　2、柳词对慢词的贡献与影响。 　　四．论述　　1、柳永词的体式、内容和语言有哪些创新？　　2、柳永词的主要艺术表现方法有哪些创新？影响如何？　　　　 第三章欧阳修及其影响下的诗文创新 填空　　1、欧阳修议论文《( )》揭露批评高若讷的卑劣行为，《( )》针对保守势力驳斥了其谬论；其记叙文如《( )》一类历史散文言之有物，其亭台记代表作是《( )》，其文赋代表作是《( )》；其散文中《( )》最为简洁流畅、纡徐委婉、平易自然。　　2、王安石散文风貌被清人刘熙载称为“( )”。　　3、王安石咏史诗的代表作是《( )》、《( )》。　　三．简答　　1、“太学体”的产生与消亡。　　2、欧、梅等人的诗歌主张。　　3、王安石诗歌前后期的变化。　　四．论述　　欧阳修的文论和散文创作有哪些主要成就？ 第四章苏轼 　　一．填空　　1、苏轼《自题金山画像》：“问汝平生功业，( )。”　　2、韩愈文依靠( )和( )、( )等手段来取得气势的雄放，而苏轼文却依靠( )、( )的方式达到了同样的目的。苏文( )，而语言却( )，这是宋文异于唐文的特征之一。　　3、“不识庐山真面目”、“雪泥鸿爪”出自苏轼的( )、( )。　　4、清人赵翼评苏诗：“天生健笔一枝，爽如哀梨，快如并剪，( )，( )此所以继李、杜后为一大家也。”（《瓯北诗话》）　　5、苏轼在《孙莘老求墨妙亭诗》中以“( )，　　( )”来比喻多元审美情趣和对各种不同风格的欣赏倾向。　　6、近人陈衍说：“余谓诗莫甚于三元，( )、( )、　　( )也。”（《石遗室诗话》）　　 7、苏轼《祭张子野文》说张先“( )，( )。”　　8、金人元好问认为东坡词“( )，( )。”（《新轩乐府引》）　　9、苏词既向( )开拓，也朝( )拓展。　　10、苏轼较成功的“以诗为词”表现手法有二：一是( )，二是( )。　　11、宋人胡寅《酒边集序》称苏词：“( )，( )　　( )，( )，( )，( )，( )。”即揭示出苏轼《水调歌头》（明月几时有）一类作品所创造的一种新美学风范。　　12、王灼《碧鸡漫志》卷二说：“东坡先生非心醉于音律者，偶而作歌，( )，( )，弄笔者始知自振。”　　13、苏诗不仅影响( )的诗歌，而且对明代的( )和清初的( )有重要启示；苏轼的( )直接为南宋( )所继承，形成了与( )平分秋色的( )；苏轼的小品文，是明代( )散文的渊源，直到清代的( )、( )散文中仍可时见苏文的影响。 二．简答　　1、简述苏轼人生观及主要经历。　　2、简述苏轼的散文文论。　　3、简述苏轼诗歌的题材类型。　　4、简述苏轼诗歌在元祐诗人中的特点。　　5、简述苏轼的意义与影响。　　三．论述　　1、苏轼散文的主要类型及艺术成就是什么？　　2、苏