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 指導教授：胡志佳教授 成員： 劉慈惠 游宣燁 林鈺芳 第一站 前言 第五站 製作過程 研究動機 第二站 研究目的 第三站 背景說明 第四站 第六站 執行狀況 心得分享 第七站 第八站 參考文獻 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 第一站 在選擇主題的過程中，我們希望能透過自己所觀看的角度，規劃及紀錄屬於我們的旅遊行程和心情。以製作旅遊電子書做為專題成果。 我們的創作理念：用心了解新社在地景點，讓有著中部陽明山之美名的新社，透過文字與照片，不僅將好玩好吃的景點紀錄下來，也將新社的濃濃人情味與你分享。 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 第二站 將新社更多的精彩景點分享給大家 提供最新的景點資訊 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行過程 心得分享 參考文獻 第三站 ?? 本專題之作品希望以E化、方便的旅遊電子書為訴求，使用者能短時間了解景點特色及小故事，將新社這一區塊精緻化並深入，此外，書內則貼心地提供一些建議行程，讓初次拜訪或是不知從何規劃的旅客們作為一個參考。 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 第四站 專題名稱 電子書名：《我的心設 踏尋新社》 「心設」的概念 「設」一字具有設計的意思，將利用我們的創意與旅遊結合，呈現出獨樹一格的旅遊書。 「踏尋新社」：挖掘新社精彩的景點，與朋友分享。??? 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 第四站 專題目標 把在文化系所學的課程，運用在專題 製作上，顯現出文創系該具有的團結 性與多元領域整合的能力。 在與探勘店家的過程中，學習如何 與店家接洽及行銷。 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 第四站 專題內容 景點介紹文章：給閱讀者最新、最有 感情的景點介紹內容。 旅遊行程：以實際踩線的經驗來安排及規劃，進而評估景點與景點之間行程的聯繫部分，考量其中的共通性、店家性質、路線動向…等。 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 第四站 專題成果展示 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 工作分配 第五站 劉慈惠 游宣燁 林鈺芳 無數次的踩線 ★ ★ ★ 與店家洽談 ★ ★ ★ 景點篩選 ★ ★ ★ 甘特圖 ★ 景點總表 ★ 景點分布圖 ★ 電子書書名 ★ ★ ★ 作者介紹 ★ 序 ★ ★ 三人Q版圖 ★ 封面+封底設計 ★ 內容版型設計 ★ 行程設計 ★ 地圖 ★ 文字排版 ★ 成果發表書 ★ PPT製作 ★ ★ ★ 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 甘特圖 (1) 第五站 2月 3月 4月 5月 6月 101年 確定專題主題 搜集相關文獻資料 踩線 撰寫文章 電子書排版 專題期中報告 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 甘特圖(2) 第五站 8月 9月 10月 11月 7月 12月 1月 踩線 插圖繪製 文章撰寫 版型設計 增進拍攝技巧 電子書排版 期末專題發表 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 執行項目 書名擬定 提案一：尋味新社 來到新社要尋什麼味？ 花海節不可錯過的花香，在地的美味菇料理！ 來一趟新社小 旅行，一定讓你嚐到新社樸實、 濃厚的人情味。 提案二：遊趣新社玩心色 遊客依不同的顏色路線旅遊，幫自己的心情 填上新的顏色。  第五站 前言 研究動機 研究目的 背景說明 製作過程 執行狀況 心得分享 參考文獻 提案三：呼伴著上繽紛的心色 讓你可以呼朋引伴到新社遊玩，以不同的支線 顏色為你們的回憶著上色彩。 提案四：我走過新社，你來填上心色 以我們的設計去吸引讀者完成新社不同路線 景點，為自己的回憶填上顏色。 提案五：我在新社塗心色 以主觀的旅遊心情帶領遊客進入新社。 提案六：我的心設，尋踏新社 用心設計的路線旅遊，讓讀者可