(外科护理学)教学大纲.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于浙江
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《外科护理学》教学大纲 课程名称::学时: 二、课程教学目标: 1、知识目标 本课程属于临床专业护理内容,通过学习,要求学生达到进入临床前准备。 能力目标 通过学习,要求学生熟悉常见外科疾病,掌握其护理内容。 3、素质目标 通过该课程的学习,使学生具备护士的外科常见病、多发病的护理措施,规范学生对外科无菌技术的操作,提高无菌意识和操作习惯,树立良好的职业道德及亲和的沟通能力。 三、课时分配 第一学期(96学时 ) 单元(章) 教学内容 合计 讲授 实践 第一章绪论 外科疾病的范畴与分类 2 2 0 外科的学习方法及发展 2 2 0 第二章外科体液代谢失衡病人的护理 人体正常体液的总量与分布,水的摄入及排除途径。 2 2 0 水钠代谢失衡的护理 4 2 2 钾代谢失衡的护理 2 2 0 酸碱代谢失衡病人的护理 2 2 0 第三章休克病人护理 休克的概念、分类及微循环变化 2 2 0 休克病人的护理评估及护理措施 4 2 2 第四章麻醉病人护理 麻醉的分类及方法 4 2 2 麻醉前护理 4 2 2 麻醉后病人的护理 4 2 2 第五章围手术期病人的护理 手术前病人的护理 4 2 2 手术期病人的护理 4 2 2 手术后病人的护理 4 2 2 第六章外科感染病人的护理 外

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